排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
校本课程的开发研究源自西方,在我国还是一个新名词,但对我国的课程改革有重大意义。本文以轨道交通类岗位为例,分析了高职体育校本课程开发研究过程中遇到的一些困境,提出了改善学校管理机制、充分重视体育校本课程开发,打破传统的课程设置、多方参与体育校本课程开发,充分考虑学生职业体能需求、加强高职体育校本课程开发的有效性三个解决办法。希望能对相关工作者有所帮助,对高职体育校本课程开发研究起到一定作用。 相似文献
1