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1.
核心素养是未来教育改革的关键和课程改革的关键.语文学科的核心素养包括四个方面——语言建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造.文章结合当前教学现状,描画出基于核心素养的语文教学愿景.  相似文献   
2.
在绳子绷紧的瞬间以及碰撞的瞬间,往往有机械能损失,而这一点却容易被忽视,从而导致错误,下面举例说明.  相似文献   
3.
小学生对新鲜事物比较好奇,喜欢动态的语文信息。随着信息技术的快速发展,信息技术手段辅助小学语文课堂教学已成为历史发展的必然。信息技术手段能丰富语文教学资源,以声、图、影像等形式展示语文课程资源,能够与网络信息进行有效链接,拓展教学资源,延伸课堂,刺激学生学习的积极性和主动性,启迪学生的创新思维,为全面落实新课程理念提供硬件条件保障。  相似文献   
4.
对管理会计的全球发展趋势及我国管理会计的现状,进行了归纳与总结。针对我国管理会计工作存在的一系列问题与自身缺陷,结合国际上管理会计的发展趋势,提出一些建议和意见,使其真正成为一套适合中国国情的,既能解释、指导实践,又能为实践广泛接受的理论体系,以促进管理会计为中国企业服务。  相似文献   
5.
对于一些图形相似、内容相近的物理问题,如果不认真辨析,而盲目的应用熟题的结论或方法,就会得出错误的结论.本文拟就几组易混淆的物理模型进行分析与讨论,以供复习参考.  相似文献   
6.
中语教材在选编朱自清散文《荷塘月色》时,对该文进行了删节处理。删掉的一段文字紧接第七自然段的最后一句“从诗歌里可以约略知道”,原文如下: 采莲的是少年女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲的人不用说很多,还有看莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:“于是妖童媛女,荡舟心许;鹢首徐回,兼传羽杯;櫂将移而藻挂,舶欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾舶而敛裙。”  相似文献   
7.
语文学科的发展进步离不开课改与考改,二者是辅车相依,密不可分.尽管人们普遍认为考改是“指挥棒”,但考改一定要遵循语文课改的纲领,而语文课改也必须依赖考改去落实精神.要将语文课改视为“晴雨表”,正确规划考改路线,将考改内容视为“黑匣子”,通过科学解码促进语文课改的有效进行,同时也要认识到语文考试是有缺陷的“指挥棒”,只有不盲从才能促进课改的科学发展.  相似文献   
8.
滑动变阻器是电学实验常用的仪器,使用时有限流式与分压式两种接法,在电学实验中,如何把变阻器正确的接入电路是学生感到非常棘手的问题之一,也是实验成功与否的一个重要因素,本文拟就此谈谈两种接法的选用原则,旨在对大家起一个抛砖引玉的作用。  相似文献   
9.
人教版九年义务教材初中《语文》第二册《一面》课后练习题第二题第1小题讲:“第一部分共38段,主要内容可概述为三层……。”我认为此处讲第一部分共38段,这样的说法是错误的。初中《语文》第一册307页最后一段写到:“段落,具有‘换行’的明显标志,教科书上称‘段’也叫‘自然段’,一段表示一个相对独立的意思。”从这段话中我们可以看出,要称得上段,必须具备两个条件:其一,具有换行的标志;其二,意义上必须  相似文献   
10.
古人在创制文字和阐发字义时,往往先从视觉思维出发,然后逐步抽象化,但是抽象出来的意义仍和字的本义有着密切的联系。通过对"经"字意义流变的考察,我们可以知道,传统的"经典"中凝聚了中华民族上下几千年的智慧。  相似文献   
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