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1.
春之声主持甲:殚精竭虑,融义理经传诗词歌赋,倡简、倡新、倡美,显教材风范;凝心聚力,抓字词句篇听说读写,求真、求实、求活,铸学子精神。铜山县小学生“四季风铃”大型语文综合性学习活动成果汇报现在开始!请欣赏舞蹈《春芽》和情景剧《找春天》。主持乙:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——(音乐起)舞蹈《春芽》——情景剧《找春天》师:同学们,你们都有一双会发现的眼睛,看谁能找到春天!生甲:(背着画夹上)老师,我找到春天了!“春天、春风、春雨,柳树、小草、嫩芽,布谷、燕子、蜜蜂,梨花、杏花、桃花。”(坐下画画)生乙:老师,春天…  相似文献   
2.
文章针对高职高专数控人才培养的现状和企业对数控专业人才的要求出发,提出了专科学校对数控专业教学改革方面的一些探索,从而培养出既有扎实实用的理论基础又有较强实践动手能力的高技能人才。  相似文献   
3.
利用ANSYS有限元分析软件先分别建立数控钻床的主要部件的实体模型,再通过组装命令建立起整机的实体模型,最后对钻床进行有限元静力分析,通过静力分析虚拟检验机床的静刚度及钻床的主要加工性能指标,为机床的虚拟设计提供了一种分析手段.  相似文献   
4.
刘光浩  陈超山 《大众科技》2010,(12):105-106
通过对某型式铣床横梁的工作状况的分析,建立了它的简化力学模型。然后利用ANSYS有限元分析软件对该铣床的横梁进行了动静态分析,分析表明该机床的动静态性能满足其工作性能。  相似文献   
5.
素质教育要求我们的教育工作者越来越重视学生的全面发展,重视学生的主动参与,重视学生的实践创新。课程,作为素质教育的载体,应该为此发挥出它丰富的充满活力的导向作用,担当起培养新型人才的重任。所以,课程应该摈弃“惟本是学”的观念和“固守校园”的传统,开拓广阔的视野,构建宽泛的体系,渗透到学生  相似文献   
6.
主持甲:殚精竭虑,融义理经传诗词歌赋,倡简、倡新、倡美,显教材风范:凝心聚力,抓字词句篇听说读写,求真、求实、求活,铸学子精神。铜山县小学生“四季风铃”大型语文综合性学习活动成果汇报现在开始!请欣赏舞蹈《春芽》和情景剧《找春天》。  相似文献   
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