中美日高校知识产权经营比较研究     

刘兰茹  宋文婷 《继续教育研究》2011,(8):175-176

比较研究表明,中美日高校在知识产权经营上各具特色。我国高校在知识产权经营上的不足,表现在科技研发投入、知识产权产出、高校知识产权收入分配、高校知识产权经营理念诸方面。我国高校要拓宽科研投入渠道,加强知识产权组织结构和管理制度建设,加强校企合作,全面推进知识产权经营教育与人才培养。  相似文献