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导数一进人中学数学教材,就立即成为一个很好的工具,在解决高中数学问题时应用极为方便,尤其是利用导数来解决函数的单调性问题,求函数的极值、最值问题．也可以利用导数来解决几何、物理及实际生活问题．此外,导数的工具性和导数的几何意义也使得导数与解析几何、不等式、函数、概率等传统知识的联系非常紧密,在这些知识交汇点处设计层次不同、难度可控的试题来考查学生对知识的整体把握和综合能力已成为高考中的热点之一． 相似文献
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数列是高中代数重要内容，同时也是学习高等数学的基础，故在高考数学中占有重要地位，比如在2007年高考数学中，有相当一部分省、市卷都把数列作为重点考查的内容，都出现了一个大题，而且综合性强，能力要求高，思维力度大，内在联系密切，思维方法灵活，导致许多考生在数列题当中失分严重，特别是第一小问，涉及到求数列的通项公式，直接影响后面的第二、三小问．笔者结合2007年全国各省市高考数学理科试题，总结出如下几种求解数列通项的方法。希望能对大家有所帮助．[第一段] 相似文献
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类比是指根据两个（或两类）不同的对象在某些方面有相同（或相似）之处,猜测它们在其他方面也可能相同或相似,并作出判断的推理方法．著名数学教育家波利亚曾高度评价类比推理的作用,说“类比似乎在一切发现中有作用,而且在某些发现中有它最大的作用”,类比推理可发现新的数学知识和规律,类比推理可培养学生的发散思维、创新思维及合情推理能力．正因为类比推理如此重要, 相似文献
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社会责任感是中职生应具备的基本品质。在部分中职生中存在社会责任感缺乏的问题,导致这种现状的原因是多种多样的,包括自身、家庭、学校和社会等各种因素。中职生社会责任感的培养是一个日积月累、循序渐进的过程,既需要学校教育的积极引导,更需要各个方面的共同努力。 相似文献
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导数一进入中学数学教材,就立即成为一个很好的工具,在解决高中数学问题时应用极为方便．尤其是可以利用导数来解决函数的单调性问题,求函数的极值、最值问题,也可以利用导数来解决几何、物理及实际生活问题．此外,导数的工具性和导数的几何意义也使得导数与解析几何、不等式、函数、概率等传统知识的联系紧密,在这些知识交汇点处设计层次不同、 相似文献
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教材作为课程资源,留给教师的空间很大,十分注重让学生发挥主体作用,注重在过程中、在参与中培养学生科学探究的能力。各种版本的《科学》教材都是广大专家和一线骨干教师理论与实践研究成果的体现,教材内容的编排是以反复研究为基础的,具有科学性和实用性,是科学课教师进行科学课教学的蓝本。 相似文献
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北师大版高中数学新教材必修1中增加了“二次函数性质的再研究”的内容．在教学过程中笔者发现二次函数在闭区间上的最值问题学生不易解决．因为二次函数的最值问题,首先要关注开口方向与对称轴,其次要注意所给区间上函数的单调性,如果含有参数时,还要注意对称轴与区间的位置关系, 相似文献
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刘兴明 《大科技．科学之谜》2014,(5):31-32
在激烈的竞争和巨大的压力面前,一些党员不同程度地产生了心理问题,影响了党员作用的发挥。党员思想教育和管理中,应高度重视并切实加强党员心理疏导工作,有针对性地对党员的各种心理问题加以疏通和引导,消除党员的心理问题和障碍,以达到培养党员健康的人格和良好的心理素质,促进党员素质提升,更好地发挥党员作用的目的。 相似文献