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人的身心健康教育、遵纪守法意识和道德素质教育是如今教育界常常讨论的热门话题,但在讨论过程或具体实施过程中,有许多工作者往往对三者的关系认识不清,甚至还出现许多糊涂认识。出现的一个普遍现象就是大谈特抓“道德教育”,忽视了“身心健康教育”和“遵纪守法教育”。真正的素质教育应该是“心”“法”“德”并举的教育。就现实意义来说,更应注重人的“心理健康教育”和“遵纪守法教育”。一、身心健康,是人的发展的基础身心健康,是一个人发展的基础。青少年的身心健康教育,应该是最基础的教育。由于现代社会的竞争激烈,紧张的工作、过…  相似文献   
2.
中职人才培养目标摭谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘兴翠 《职教论坛》2002,(18):28-28
中等职业教育在培养全面发展的人才方面肩负着历史的重托和社会的期望,它将培养出具有良好思想品德和心理素质,具备多种技能的应用性复合型人才。那么中等职业教育将培养怎样的全面发展的人才呢?对此,我们必须有清醒的认识和明确的目标,必须注重职业教育的特点和时代的要求,围绕人的全面发展和社会对中等职业教育的期望,中等职业教育培养的全面发展的人才必须具有新的时代内容,主要表现为:一、良好的思想和道德水准中等职业学校培养学生,要把坚定的政治方向放在首位,包括树立共产主义崇高理想,坚定不移的社会主义信念,坚持中国…  相似文献   
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