首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
信息传播   1篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2009年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
刘冰梅 《甘肃教育》2011,(24):82-82
新的课程改革带动了整个教育的新理念.其中对语言的教育仍是重中之重。幼儿期是语言发展最迅速的时期,也是最关键的时期。要想使幼儿口语能力得到发展,教师必须在教学和日常生活中有意识地培养和反复练习才能达到良好的效果。作为幼儿教师,必须抓紧这个时期.努力发展幼儿的语言,使他们在入小学前具备足够的语言能力,受益终生。那么,如何把握住这一关键时期,使幼儿的口语表达能力得到发展,下面,笔者就谈谈自己的看法。  相似文献   
2.
3.
《幼儿园教育指导纲要》对语言教育提出了要"利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能"的要求。可见,对幼儿进行阅读训练是很有必要的。那么,幼儿教师应如何培养幼儿的阅读能力呢?一、激发幼儿的阅读兴趣兴趣是推动个体活动的内在动机,是人们积极认识和探究某种事物的心理倾向。培  相似文献   
4.
正当今网络时代,档案管理工作正在发生深刻的变化,无论是管理的内容还是服务的手段、方式、途径等都在变革。面对这样的机遇和挑战,基层交通部门(这里指公路交通)档案管理工作必须要与时俱进,开拓创新。现结合我单位档案管理工作,谈谈自己的粗浅看法。一、基层交通部门档案工作的基本特征及现状。由于交通部门工作和档案工作各自特点的交互穿  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号