英语文体与翻译     

刘凤芝 《运城学院学报》1996,(3)

文体学——顾名思义是一门研究文体的学问,是指一种语言中的各类文体。比如英语有商洽体(consultation),正式体(formal English),非正式体(informal English)。其中正式体又包括冷冻体(frozen English),非正式体包括随意体和亲切体(casual English and intimate English)。还可划分为口语体(spoken English)和书面体(written English),在这两者中又各有若干文体。口语体中,会议发言,公众演讲不同于朋友之间闲谈,各有其不同的词语,语音语  相似文献   

英语测试探讨     

刘凤芝 《运城高专学报》2000,18(2):94-96

测试在外语界淡断受到重视，尤其是英语命题的标准、类型及命题人应具备的知识与技能方面，更显得重要。因此，从命题人角度总结测试中的规律及使题要求是十分必要的，也是一种促进教学，提高教学质量的有力手段。  相似文献   

液晶多媒体投影机的基本应用     

刘凤芝  刘伟 《山东教育》2005,(Z6)

随着科技水平的迅猛发展,多媒体投影机在幼儿园教学活动中被广泛应用,为幼儿的自主认知学习建构了真实的学习环境。投影机作为集光、机、电技术于一体的高科技产品,幼儿教师在日常应用中应掌握它的基本操作技能。下面就以目前使用较为普遍的液晶多媒体投影机为例来介绍应用中的一些注意事项。一、使用前的准备工作1.教学设备的连接。多媒体投影机可以显示多种媒体设备的教学内容,例如计算机的多媒体课件、视频展示台的图片或实物、影碟机播放的影像等。根据教学内容的需要,选择适宜的教学设备分别连接到投影机“CO M PU TER”和“V IDE…  相似文献   

液晶多媒体投影机的基本应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘凤芝  刘伟 《山东教育》2005,(23):55-55

随着科技水平的迅猛发展，多媒体投影机在幼儿园教学活动中被广泛应用，为幼儿的自主认知学习建构了真实的学习环境。投影机作为集光、机，电技术于一体的高科技产品，幼儿教师在日常应用中应掌握它的基本操作技能。下面就以目前使用较为普遍的液晶多媒体投影机为例来介绍应用中的一些注意事项。  相似文献   

英语测试探讨     

刘凤芝 《运城学院学报》2000,18(2):94-96

测试在外语界不断受到重视,尤其是英语命题的标准、类型及命题人应具备的知识与技能方面,更显得重要.因此,从命题人角度总结测试中的规律及命题要求是十分必要的,也是一种促进教学,提高教学质量的有力手段.  相似文献   

精读课中的口语训练     

刘凤芝 《运城学院学报》2000,(Z2)

培养学生的英语口语能力,这是英语教学的一个重要目的,教师要设法启发学生克服各种障碍用英语思维,采取必要恰当的形式,创设融洽和谐课堂气氛,使学生在轻松愉快的环境下达到交际能力的提高。  相似文献   

英语教学中纠音问题浅议     

刘凤芝 《运城学院学报》1996,(1)

提高英语教学质量的关键是提高教师的语言水平和教学水平,而语音是语言存在的物质基础,语音教学是整个英语教学发展的起点,语音关是教学的第一关,所以提高语音水平又是提高整个外语教学水平的前提和基础。作为一个合格的英语教师,不仅要力求自己的音准调正,而且还应该有足够的辨音、纠音的能力,不然的话,就会出现“中国人听到你讲外文,外国人听到你讲中文的”情况,既不能用所学外语进行交际,又不能培养学生具有良好的语言基础。因此,作为教师首先必须要从思想上高度重视英语语音教学这一关。由于英  相似文献   

让学生喜欢你的历史课     

刘凤芝 《考试周刊》2011,(3):158-158

在历史教学中,要激发学生学习的主动性,让学生想学;要使用亲切、幽默的教学语言,让学生想听;要设计具有悬念的问题,运用小组教学方式,让学生想问,进而让学生喜欢历史课。  相似文献   

美术课与劳动课整合初探     

刘凤芝 《现代教育科学》2012,(2):78

在当今素质教育大背景下,每一科教学都不应该单打独斗,都需与其他科目整合,以提高教育教学效果。美术课与劳动课的整合也是在必行。以劳带美,以美促劳。劳动课与美术课结合,实施综合教育,学生学得积极主动,动手热情高,提高美术课和劳动课的教学效果。  相似文献   

教学生在语言实践中学会语言     

刘凤芝 《运城学院学报》2004,22(6):86-87,90

在大学英语教学中，应该以学生为中心，贴近生活实际，灵活多变地即席扮演角色、模拟情景语境，创设丰富多彩的对话氛围，发挥学生的主观能动性，使他们在兴趣浓厚的气氛中学会英语。  相似文献