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贯彻新课改理念,实施引导式教育——运用哲学观点浅析高中班级管理模式 总被引：1，自引：1，他引：0
<正>"世异则事异,事异则备变",要做好新课改下的班级管理工作,教师必须与时俱进,更新教育观念,改革传统的教育手段已是势在必行,否则班级管理工作极易陷入被动局面。笔者认为,在班级管理实践中,可以积极实施引导式教育,不断提高班级管理效益。 相似文献
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刘力威 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(10):46-46
教学效果是通过学生彻底领悟教材来获得的。学生是学习的主体,老师只是起辅助作用。而不能代替学生的学习。因此,老师知识再丰富,理解再透彻,也不能等同学生的水平。必须,让学生也通过自己的领悟和体验,来真正达到对知识的理解和储存。这就必须使师生之间很好地交流。而这就需要教师学会驾驭课堂,倾听学生,获得学生自己独特的感受和体验,明确学习过程的具体状况：哪些地方理解受阻,一起来想办法;哪些地方已经自己解决了,不要重复。真正将功夫用到“刀刃上”。 相似文献
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辽宁省气象科技档案馆现存各种纸质载体档案、资料约4万卷,主要是新中国成立以来的档案。气象记录档案是馆藏的主体,且最为系统、完整。原有气象记录档案1.2万余卷,新接收各市、县的气象记录档案约1.6万余卷;文书档案1700余卷;财务档案约2000余卷;气象事业管理档案2413卷;气象业务技术档案1149卷;气象科研档案622卷;气象基建档案97卷;气象设备档案24卷;光磁载体档案近1000余张;声像档案近1000余张;缩微平片494片。按照中国气象局的发展规划,2000年《全国气象档案工作会议》决定将气象记录档案保管体制由原来的四级改为二级,即中国气象局、省… 相似文献
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辽宁省气象科技档案馆现存各种纸质载体档案、资料约4万卷,主要是新中国成立以来的档案.气象记录档案是馆藏的主体,且最为系统、完整.原有气象记录档案1.2万余卷,新接收各市、县的气象记录档案约1.6万余卷;文书档案1700余卷;财务档案约2000余卷;气象事业管理档案2413卷;气象业务技术档案1149卷;气象科研档案622卷;气象基建档案97卷;气象设备档案24卷;光磁载体档案近1000余张;声像档案近1000余张;缩微平片494片. 相似文献
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由幼儿园进入小学,是儿童心理发展过程中的一个重大转折期,又由于幼儿园教育和小学教育之间存在着一定的差异,往往会使刚入学的儿童难以适应小学时期的学习生活,即产生“陡坡”。合理调整这一坡度,需要家庭、幼儿园和小学三方面的密切配戗共同努力,从幼儿切身利益出发,用发展的眼光把握好教育契机,减轻幼儿的心理压力,减少困难和问题,提高幼儿的各方面能力,为幼儿提供更好的学习环境,以便使幼儿从心理、生理上都做好向小学生过渡的充分准备,使其在由幼儿向小学生的角色转换中尽快较好地适应。 相似文献
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