工程教育认证背景下土木工程专业毕业设计的改革探索     

孙杰  姜天华  许成祥  刘华琛 《教育教学论坛》2020,(11):151-152

毕业设计是高校本科教育最重要的实践环节。毕业设计因其涉及内容的综合性,是认证考核评价的一个重要指标,毕业设计的质量对学生的毕业要求达成度具有重要影响。为提升土木工程专业毕业设计的教学质量,文章基于工程教育认证的要求,详细分析了当前毕业设计开展中所存在的主要问题,进而提出了相应的优化改革措施。  相似文献   

存量房交易空间位置数据获取与空间点模式分析     

刘华琛  白峰  缪涛  谢伟 《教育技术导刊》2017,16(1):144-146

以2016年某月存量房交易数据为例,通过使用公共地理编码服务,清理和规范化地址数据并获得空间参照数据。以整理后的数据为基础,利用R交互式编程环境,以核密度分析和六边形分析两种方法,对存量房交易数据进行空间点模式分析。结果表明,利用地理编码服务获取的数据能够满足空间分析需要;在R语言环境中可以方便快速地完成空间数据获取、分析和展示的全过程,极大提高了空间分析效率;武汉市存量房交易密度大体上呈环线分布,汉口比武昌热,汉口存在一个密集交易中心,武昌则呈现多点开花的态势。  相似文献   

工程教育认证背景下的土木工程“生产实习”改革探讨     

刘华琛  许成祥  姜天华 《中国建设教育》2019,(4)

为了提高生产实习环节的教学质量,本文从土木工程专业生产实习面临的问题入手,基于工程教育专业认证要求,分析了生产实习主要环节对毕业要求的支撑关系,探索了解决实习问题的有效途径,提出了建立基于校企合作的实习就业联盟、设计面向毕业生能力培养的实习环节、改革考核评价方式等措施,以保障生产实习质量,培养学生的综合实践能力。  相似文献