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风险社会的到来给人们带来诸多生存风险和不确定性,这与既有问题相叠加,给思想政治教育带来了新的挑战。以高度的人文关怀回应中国现代性成长中的风险问题,引导人们树立风险防范意识,培养相应的风险应对能力和良好的社会心态,已经成为思想政治教育的创新论域和重要担当。一是直面真问题,把关注和研究人们的生存和发展境况作为思想政治教育工作和学术研究的真问题;二是研究真学问,把问题导向和学科对象结合起来厘清学科边界和建构学科话语体系;三是把握规律性,把创新工作方法和学科发展规律结合起来探索增强思想政治教育实效性的实践维度。 相似文献
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辩证法的批判本性是社会主义成为"科学"、科学社会主义成为"现实"的内在逻辑。它作为马克思辩证否定观的核心内容,也是认识和建设社会主义的重要方法论。改革开放以来,我们对社会主义的认识经历了从"不是"到"是",再到"是什么"的辩证否定过程。中国特色社会主义作为对既有社会主义模式的辩证否定,在道路、理论、制度、文化维度上承载着社会主义的本质内涵和核心价值,是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是社会主义价值自觉的中国个案。以辩证否定思维发展中国特色社会主义,即在本质论上坚持"共同富裕"与"自由全面发展"的价值统一,在阶段论上坚持"全面小康"与"民族振兴"的目标统一,在特色论上坚持"中国本位"与"世界视野"的内涵统一,在动力论上坚持"动态改革"与"科学发展"的路径统一。 相似文献
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