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小组合作学习是随着新课程标准的逐渐落实得到广泛应用的教学方法,发挥小组合作学习的作用能在语文教学中充分调动学生的主观能动性、激发学生的课堂参与热情,从而在学生主动参与、合作探究的基础上高效率完成课堂学习任务,实现构建高效初中语文课堂的目标. 相似文献
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刘吉果 《语数外学习(高中版)》2013,(7):144
初中语文阅读教学的有效性一直是初中语文老师研究的重点,但由于各种原因和各个方面的限制和施加压力,都阻碍了初中语文阅读教学的发展,语文阅读教学的效果一直不佳。因此,老师要通过各种教学方式,彻底摒弃之前传统的教学方式进行语文阅读的教学,以此来提高初中语文阅读教学的有效性。 相似文献
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