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用现代教育思想与现代教育手段全面推动素质教育工程刘吉生吉化集团公司现有22所中小学校、1所全国重点职业中专、1所省首批办好的重点高中、1所省实验小学,即9所初中,11所小学,3万多学生,3700多教职工。从1987年开始全面实行“五四”学制。现在已经...  相似文献   
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1997年吉化中小学总校在“减、提、转”的基础上提出了启动教育现代化工程意见 ,进而又提出“一个目标、两个主题、三个转变”的战略任务。经过三年来的探索拼搏 ,吉化中小学教育现代化已具雏形 ,改革是顺利的 ,发展是健康的。在整个改革的进程中各校领导转变观念 ,开拓进取 ,办有特色的现代化学校的积极性空前高涨 ,办学思想和水平得到了大幅度提高。广大教师踊跃参加培训 ,提高自身素质 ,转变教育教学观念 ,成绩斐然 ,创造了教育改革的奇迹。实践证明 ,只有改革才能发展 ,我们走的就是不断改革、不断发展的康庄大道。我们认准了这条道…  相似文献   
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现代企业的办学思路刘吉生最近,我们开展了对现代化教育理论的讨论,通过学习现代化教育理论,吸取南方经济发达地区的办学经验,结合吉化中小学的实际,谈一下我们的办学基本思路(或叫办学模式)。一、办学模式培养目标:“五育”加“五会”。培养学生德、智、体、美、...  相似文献   
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全国第三次教育工作会议明确指出:“素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。”创新教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神乃至成为创新人才的教育,这是振兴中华民族的关键所在。广泛开展创新教育,已经成为中小学教育的当务之急,也是深化素质教育改革的必然。怎样开展好创新教育,需要研究的问题很多。在创新教育研究与实验过程中,我们清楚地认识到,必须紧紧抓住几个重点问题,才能使创新教育得以顺利开展。 一、更新教育观念是创新教育的前提 教育观念是实施教育的导向和灵魂,有什么样的观念就有什么样的教育。…  相似文献   
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规范学校管理培养现代化人才□刘吉生一、确立现代化的办学目标一是培养目标上,强调“五育”加“五会”,使学生德、智、体、美、劳五育并举。“五育”就是全面贯彻党的教育方针,使每个学生都全面发展;“五会”是指让每个吉化的学生都会做现代人,会说外语,会使用计算...  相似文献   
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