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《轮机英语》课程涵盖了轮机专业课程的重要知识点,教学内容紧贴机舱一线工作实践。如何有效实施轮机英语课程思政,培养高素质的国际轮机员值得关注。通过对轮机英语课程思政的教学现状分析,以“船舶柴油机工作原理”的教学任务为例,探索了实施轮机英语课程思政的方式,提出了提升轮机英语课程思政效果的策略：全面提升教师的课程思政理念和能力;充分挖掘凝练《轮机英语》课程中的思政元素。 相似文献
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我们首先来看第28届国际数学奥林匹克（IMO）竞赛试题1（见文献[1]）：设Pn（k）是集{1,2,…,n}的保持k个点不动的排列的数目,求证： 相似文献
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