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刘圣平 《考试周刊》2014,(37):172-172
我国乡镇中学素质教育虽然取得了不错的成绩,但仍然存在许多不足,主要表现为教育经费投入、师资队伍建设、教学模式和校园文化氛围、素质教育的评价机制等方面。为促进乡镇中学素质教育的进一步发展,提高教育质量,文章就以上方面的问题进行对策探究。  相似文献   
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