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针对《高级语言程序设计》教学过程中存在的问题,本文从教学内容、教学方法和成绩考核几个方面进行了有益的探索并应用到课程的教学活动中。实践证明,这些探索结果能激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自主性,能动性。 相似文献
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