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化学以实验为基础,生动有趣的实验现象能激发学生的学习兴趣。随着课程改革的不断深入,教师应重视化学实验教学的作用,引导学生向感官兴趣的高层次发展,增强学生的求知欲,引导学生探索自然现象的因果关系和本质联系的兴趣,帮助学生克服化学学习的困难,为化学教学注入新的生机和活力。 相似文献
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