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合作学习是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动。“合作学习”包括以下几个层面的内容:首先,“合作学习”是以学习小组为基本形式的一种教学活动,并且通常采用异质小组,使之具有一定的互补性。偶尔也采用同质小组来组织活动。其次,“合作学习”是以教学动态因素的互动合作为动力资源的一种教学活动,包括师生互动合作、生生互动合作、师师互动合作。再次,“合作学习”是一种目标导向的教学活动,所有的合作活动都围绕着达成特定的共同目标而展开。最后,以团体成绩作为奖励依据。 相似文献
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