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刘安喜 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(12)
2000年10月21日,武汉市砺志中学揭牌仪式隆重举行。砺志中学的前身为江汉区工读学校,在市委、市政府大力开展学校周边治安环境整治的工作中,1999年10月市教委将学校收归本委直接管理,并投入资金140余万元对原校进行了彻底维修和改造。学校对有严重不良行为学生的教育、矫治工作,受到社会各界的充分肯定和支持。 相似文献
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运用形成性评价促进大学英语写作教学 总被引：2，自引：0，他引：2
形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估,即根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展.在大学英语写作教学中实施形成性评价,有利于对学生的写作学习过程进行观察、评价和监督,从而促进学生有效地学习写作,提高其写作水平. 相似文献
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随着科学技术日新月异的发展和计算机的普及应用，现代企业的生产工艺与设备都在不断更新，其管理方法也日益现代化。与此同时，企业对工作人员．尤其是生产、经营、管理、服务第一线人员的职业能力的要求也随之发生了巨大变化。“岗位适应快、动手能力强、综 相似文献
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形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评估,即根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。在大学英语口语教学中实施形成性评价,有利于对学生的口语学习过程进行观察、评价和监督,从而促进学生有效地学习口语,提高其口语水平与能力。 相似文献
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刘安喜 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):7-8
模因论是基于新达尔文进化论阐述语言文化进化规律的新理论,为语言学的研究提供了新的视角．本文以模因论为切入点,探讨模因论与大学英语听说教学的关系,以期找到促进学生听说能力进步的方法与途径． 相似文献
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随着科学技术日新月异的发展和计算机的普及应用,现代企业的生产工艺与设备都在不断更新,其管理方法也日益现代化.与此同时,企业对工作人员,尤其是生产、经营、管理、服务第一线人员的职业能力的要求也随之发生了巨大变化."岗位适应快、动手能力强、综合素质高"是企业对员工的普遍要求.大力发展职业教育,提高劳动者综合素质和职业能力,使其适应市场变化和岗位转换的要求,增加就业和再就业的机会,是适应产业结构调整的需要,适应企业提高产品质量和效益的需要,适应扩大就业和再就业的需要. 相似文献
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在中等职业教育目前面临困难的际遇中,中等职业学校自身的办学没有形成鲜明的职业教育特色也是原因之一。梳理武汉市中等职业学校办学的现实状况,分析武汉市近期经济社会发展对于中等职业学校办学的影响和要求,有利于为中等职业学校办学提供策略指导。 相似文献
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