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刘宪宇 《中国科教创新导刊》2013,(14):215-215
本文探讨了校园文化与企业文化融合的意义,总结了校园文化与企业文化融合的切入点,以及在实现两者融合时应注意的问题,对中职学校校园文化建设具有积极的参考意义。 相似文献
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本文通过总结中职学校新生入学后容易发生群体性事件的现象和原因,提出并通过实践检验和总结了有效的应对措施,实践证明,这些措施对于防范中职学生群体性事件的发生及发生后的处理具有很好的效果。 相似文献
3.
关于中等职业学校“差生”教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘宪宇 《中国科教创新导刊》2008,(32)
本文通过对中等职业学校中不同类别的所谓"差生"情况和"差生"教育现状的反思,提出了以"服务学生"、"因材施教"为宗旨的"差生"教育方法和思考,希望能对中等职业教育中的"差生"教育这一领域有所开拓。 相似文献
4.
中职学校新生面临新的管理模式和未来企业的较高要求，学校应利用新生思想上易于接受教育和指导的良好时机，进行有系统性和针对性的学前教育，为新生融入学校的管理体系、养成良好的生活、学习习惯。并最终成为合格的中等技能人才打好基础。 相似文献
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