工程教育专业认证背景下《模具制造工艺学》教学改革初探     

潘亚敏  刘宪虎  刘保臣 《教育教学论坛》2020,(14):161-162

《模具制造工艺学》要求学生了解模具设计和制造所需要的工艺知识,掌握典型模具制造方法的基本原理、特点和工艺装备,初步具有独立安排模具加工工艺方案的能力。该课程改革以工程教育专业认证为背景,以学习产出为导向,从教学方法和手段等方面进行了探索。通过将理论知识和工程实践相结合,有效地提高了学生的创新能力和综合分析能力。  相似文献