测量学精品课程建设的探讨与实践     

赵相伟  姜岩  季民  孙翠羽  刘尚国 《现代教育技术》2008,(Z1)

精品课程建设是以课程建设、教学体系改革和师资队伍建设为平台和依托,以提高学习和科研效果为目标的一项综合性系统工程。结合测绘学院测量学教学实践,从测量学精品课程建设目标、教学体系改革、师资队伍建设和精品课程网站建设等方面对测量学精品课程建设进行了全面地研究和探讨。  相似文献   

基于VB和PPT的多媒体课件制作技术     

刘尚国  王喜芹  王健 《现代教育技术》2010,20(7):133-135

以《工程测量学》多媒体课件的设计制作为案例,详细介绍了Visual Basic支持下的PowerPoint多媒体课件制作技术,阐述了课件艺术化设计的基本思路与实现方法,并依赖于ShellExecute API函数和VB程序设计,开发了"多媒体教学导航软件",实现对多章节零乱课件的有序、有效的管理。  相似文献   

全日制专业学位研究生校企联合培养模式的探索——以山东科技大学测绘学院为例     

张红日;于胜文;阳凡林;李英;刘尚国 《煤炭高等教育》2013,(5):95-98

测绘工程领域被定为"教育部首批专业学位研究生教育综合改革试点领域"之一。山东科技大学测绘学院以此改革试点为契机,对全日制专业学位研究生校企联合培养模式进行了探索。建立了校企联合培养基地,构建了有特色的培养计划和课程体系,采取"请进来带回去"的办法较好地解决了专业学位研究生的工程实践问题,完善了"双导师制"。结果证明,校企联合培养模式,实现了学校、企业和研究生的三方共赢,解决了专业硕士与学术型硕士的差别培养问题,保证了专业学位硕士研究生的培养质量。  相似文献