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刘平洋 《试题与研究：高中理科综合》2019,(24):0095-0095
化学是高中阶段重要的自然学科,其中许多知识是科学家不断探索得出的,对学生进行化学教育可以培养学生的科学探索精神,让学生学会独立思考。但是中学生的认知能力有限,面对复杂的公式、实验现象繁多的学科会有无所适从的感觉。同时这个年龄段的学生独立学习的能力比较差,虽然化学实验和一些相关的小知识可以吸引学生的注意力与学习兴趣,但是这种兴趣是会随着时间而消失的。学生在长久的学习中一味跟随教师的教学思路,没有形成自己的科学学习方法,这对学生化学成绩的提高是不利的。 相似文献
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荆州作为历史悠久的古城,文化资源分布很广,对荆州文化资源进行合理的开发要遵循一定的发展模式,从实际情况出发区分文化资源的类别。本文从3个具体的模式来对荆州的文化资源开发进行研究。 相似文献
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