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1.
目前我国高校的秘书学历教育和秘书职业培训与西方发达的国家相比相对滞后,职业化进程较慢,还有许多亟待改进和完善的地方。剑桥秘书证书考试系统先进的教育理念、务实的教学内容、多样的教学培训方式以及灵活科学的考试形式值得我们借鉴。  相似文献   
2.
在高中语教学中,阅读教学面临着用力最多而效率较低的尴尬境地。通过激发兴趣,精心设疑、反复诵读,引导比较等方法,让学生充分领略阅读的魅力,是摆脱这一困难的有效途径。  相似文献   
3.
新世纪以来,夏中义、王步高、温儒敏、陈洪、张介明等人主编的大学语文教材,或以人文主题为特色,或对文学史编排体例进行新探索,或以文化专题讲座形式结构内容,或引入数字化资源构筑教材新形态,或导入比较文学视野更新知识构成,大力变革传统编排方式,有力推动了大学语文教材改革的发展。  相似文献   
4.
为了改变古诗词教学中重讲解分析,轻吟诵朗读造成的低效局面,必须重视吟诵朗读在古诗词教学中的作用。古诗词教学应从吟诵入手,指导学生通过反复吟诵,充分体会古诗词的音乐美,情感美,意境美,遣词美,以达到陶冶情操,积淀语感的终极目标。  相似文献   
5.
中学语教师学教学观念与运用调查结果表明,中学语教师在语教学中学教学的意识明显,学教学的方法有所改观,但精深而且专业的方法仍然欠缺。教师自身学修养有待提高。  相似文献   
6.
在农业生态系统中,人为栽培作物与许多其他生物一起共生。我们将其中对作物有害并造成经济损失的各种病、虫、草、鼠等,统称为有害生物。当生态系统处于相对平衡和稳定时,有害生物的发生程度表现为  相似文献   
7.
阅读教学是语文教学的重要组成部分,却长期筹徘徊于费时低效的困境,本文分析了造成这种费时低效现状的主要原因,并提出了相应的改进策略.  相似文献   
8.
从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程和教学方法是两个不同的概念,各自受到一定因素的制约,但又有内在的联系。课程影响着教学方法,有什么样的课程就必然有相应的教学方法。而语文课程的改革又直接影响着语文教学方法。关于语文课程、语文教学方法的改革,无论在理论上还是在实践上都已取得了一些成果,但很少有把二者联系起来进行考察的。基于此种考虑,本文打算对此作些探讨。  相似文献   
9.
试论高校秘书专业人才培养的目标定位与途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应现代社会对秘书人才的需求,高校秘书专业教学的目标应定位于专才与通才相统一的应用型、复合型人才的培养,根据秘书职业化、国际化趋势.建立“学历文凭+秘书职业资格证书”培养模式,并通过课程体系的改革、师资水平的提高、实验室建设的加强以及大类招生、分段教学、分层培养等措施不断改革秘书人才的培养途径。  相似文献   
10.
八十年代中期以来,长期占主导地位的现实主义小说艺术真实观遭到了先锋派创作和新写实小说的严重挑战,真实性观念在两股新的文 学潮流那里被赋予崭新的含义。三种小说艺术真实观共生共荣,左右了八十年代中期以后小说创作的想象空间和叙事走向。  相似文献   
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