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刘广海 《学生之友(小学版)》2011,(2):20-20
作为一名小学数学教师,要想全面提高教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。现就新课程下的小学数学教学谈谈我的几点做法; 相似文献
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任务式课堂教学可以让学生带着一定的问题或任务，有目的、有针对性地解决问题，目标更加明确。任务式教学是相对的给学生带有一定的压力去学，是体育社会适应领域中责任感的体现，意味着尊重学生的主体地位和关注学生的个性发展。 相似文献
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乡镇企业可持续发展问题探析 总被引：9，自引：1，他引：9
本文通过对乡镇企业发展过程的分析，总结出乡镇企业得以发展的内部和外部原因以及阻碍其持续发展的深层原因。最后从股份制改革和法制精神角度探讨了乡镇企业的可持续发展之路。 相似文献
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<正> 县域资源是县域经济发展的基础,县域资源的可持续开发利用是县域可持续发展战略的重要组成部分,特别是我国农村正处于工业化的初期阶段,经济发展高度依赖于资源特别是自然资源的开发利用。绝大多数县域都把资源开发作为县域经济的增长点,县域(自然)资源及其开发状况往往决定着一个县域的产业结构状况。从这种意义上考虑,能否实现对县域资源的可持续开发利用实际上是关系到县域可持续发展战略成败的关键。 相似文献
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知识梳理本专题内容体现的课标内容:1.理解元素的含义,认识同位素的应用。2.知道原子核外电子的能量是量子化的,了解原子核外电子的排布规律。3.能结合有关数据和实验事实认识元素周期律,了解原子结构与元素性质的关系。4.能描述元素周期表的结构,知道金属、非金属在元素周期表 相似文献
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知识梳理
本专题内容体现的课标内容:
1.理解元素的含义,认识同位素的应用.
2.知道原子核外电子的能量是量子化的,了解原子核外电子的排布规律.
…… 相似文献
7.
刘广海 《学生之友(小学版)》2011,(1)
作为一名小学数学教师,要想全面提高教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力.现就新课程下的小学数学教学谈谈我的几点做法. 相似文献
9.
本专题内容体现的课标内容：
1．理解元素的含义，认识同位素的应用。
2．知道原子核外电子的能量是量子化的，了解原子核外电子的排布规律。
3．能结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性质的关系。
4．能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 相似文献
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