排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
教学方式指的是教师在课堂教学中,在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式方法.不同的教学方式会产生不同的教学效果.陈旧的"一言堂"教学方式是让学生机械被动接受老师传授的知识,这样的教法极大地制约了今天素质教育的发展.教师教学方式的转变是课程改革的重要内容之一,教师应站在学生"学"的角度,思学生所思,疑学生所疑,惑学生所惑,注重学生的体验和感悟,让学生自己找到答案,得出结论,那么学生获得的才是"活"的知识. 相似文献
2.
教学方式指的是教师在课堂教学中,在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式方法。不同的教学方式会产生不同的教学效果。陈旧的"一言堂"教学方式是让学生机械被动接受老师传授的知识,这样的教法极大地制约了今天素质教育的发展。教师教学方式的转变是课程改革的重要内容之一,教师应站在学生"学"的角度,思 相似文献
3.
<正>教学方式指的是教师在课堂教学中,在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式方法。不同的教学方式会产生不同的教学效果。陈旧的"一言堂"教学方式是让学生机械被动接受老师传授的知识,这样的教法极大地制约了今天素质教育的发展。教师教学方式的转变是课程改革的重要内容之一,教师应站在学生"学"的角度,思 相似文献
4.
刘应成 《中山大学学报论丛》2005,25(4):380-382
该文以计算机硬盘的容量、速度、安全性为线索,详细介绍计算机大硬盘中使用的新技术,展望了今后计算机硬盘发展的方向. 相似文献
5.
小学语文新大纲从教学的目的出发，强调了“丰富语言的积累”，明确规定了学生的课外阅读量和背诵精美诗文的篇数，这实际上是紧紧抓住了小学语文教学的实质，也寻找到了一个提高学生语文素质的突破口。这是因为： 1.丰富的语言积累，是语文教学的必备条件 语言和文字是语文教学的物质基础，语言好比是海，而语文教学便是船。语文教学之船要扬帆启航，必须靠语言之海的承载。离开了语言，语文教学是难以实施的。大海载巨轮，池水荡扁舟，语言的丰瘪，可决定承载起的是巨轮还是扁舟。如果我们的语文教学仅仅拘囿于课本中选用的二三百… 相似文献
6.
主观试题计算机辅助判卷系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
刘应成 《中山大学学报论丛》2004,24(6):357-359
该文从主观试题计算机辅助判卷的必要性、难度、解决策略和实现方法几个方面论述了计算机辅助教师进行主观题判卷的方法,最后说明了该系统与传统判卷方法相比具有的优势. 相似文献
7.
素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构,包括人的思想、知识、身体、心理品质等.
一、新课程背景下推进素质教育的目标要求
新课程改革,要落实的另外一个教育思想,是要促进学生在德、智、体等方面全面发展.在教育实践过程中德、智、体等方面全面发展不到位、不落实现象普遍存在. 相似文献
8.
1