孔子学习心理思想的现代审视   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘彦华  李鑫  曾宪翠 《辽宁教育研究》2007,(7):53-55

学习过程包括学、思、习、行四个阶段,并且是一个积累与贯通相结合的过程。孔子的教育思想中涵括了现代终身教育理念的基本内容,提出学习贯穿于人的一生、学习内容和形式的多样化思想、学习目的是促进人的全面发展和教育对象全民化的主张。孔子认为,在学习过程中需要具备一定的心理条件,主要包括立志有恒、好学乐学、谦虚好问、老实求知和独立学习等。  相似文献   

对建立名人档案的一点体会     

刘彦华李季铭  李雪梅 《黑龙江档案》1998,(4):19

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CAI应用于学科教学     

吕新平  刘彦华 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)

本文从教学结构、教学环境、教学模式三方面探讨CAI信息技术应用于学科教学。  相似文献   

拜金的悲哀与自尊的无奈——简评张欣小说中的女性人物     

刘彦华 《集宁师专学报》1996,(2)

张欣是近年来十分活跃的女性作家.她身处广州特区,较早感受到走向现代化的都市生活.又因是女性.所以对都市妇女的生活和命运给予特别的关注.她的小说大都反映了在转型期的社会生活中,在商品大潮的冲击下,都市女性日益加深的困惑、疲惫、奋斗和无奈,以及金钱诱惑下不同人所做的不同选择.  相似文献   

浅析现代教育技术对中小学教师的影响     

刘彦华 《辽宁教育》2006,(2):14-15

20世纪80年代以来,信息科技的发展导致整个社会的生产方式、生活方式以及文化观念的深刻变化.从此,人类进入了工业化社会的高级发展阶段--信息化时代.信息化时代和知识经济的到来,推动着各行各业技术的进步,带来新技术革命的蓬勃发展,也给教育带来严峻的挑战.教师如何应对面临的挑战,正确认识现代教育技术对基础教育的影响,应是首先需要解决的问题.……  相似文献   

都市日常生活中女性主体身份的张扬——评王安忆的《长恨歌》     

刘彦华 《集宁师专学报》2008,30(2):40-44

王安忆的《长恨歌》叙写了一个上海女人王琦瑶四十年的生命历程,表现出对女性社会身份的关注。本文试从女性的视角、女性的话语、女性化的审美取向三个方面来谈都市日常生活中女性主体身份的张扬。  相似文献   

学会工作的『精品战略』     

刘彦华 《科协论坛》2001,16(1):55-55

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合肥市创新型企业健康度评价研究     

傅为忠  刘彦华  金韬 《科技管理研究》2013,(4):65-70

创新型企业是未来产业发展的主角。界定创新型企业健康度的内涵,从获取效益能力、持续发展能力、创新能力三个方面构建评价指标体系,运用模糊综合评价方法对合肥市创新型企业健康度进行评价。合肥市创新型企业目前处于健康状态,但是持续发展能力和创新能力有待提高。并从政府和企业两个角度提出改善企业健康度的建议措施。  相似文献   

婴儿学习能力研究述略     

刘彦华  曾宪翠 《学前教育研究》2007,(7):48-52

婴儿学习能力是个体早期发展中的重要心理能力之一。作为养护者亦是教育者，不仅应了解婴儿学习的意义，同时更应了解婴儿如何进行学习及其相应的教育策略。通过对婴儿学习能力发展的理论、婴儿学习能力研究的方法、婴儿学习能力的发展、婴儿学习所受到的限制及培养婴儿学习能力的策略等的分析，可以发现出当代婴儿学习能力发展与研究的思路及其启示。  相似文献   

现代教育技术在小学及对教师的要求     

刘彦华 《辽宁教育》2006,(9):23-24

当今世界网络技术飞速发展，现代网络覆盖全球。2003年，教育部提出了未来五年教育信息化的整体目标：继续加强基础设施建设，构建国家公共教育信息化平台，加强信息技术在教育中的应用，推进多层次、多功能的资源开发、交流和共享机制的形成。提高各类成员的信息素养，满足人们随时随地终身学习的需求。提升现有教育质量和水平，为国家信息化提供人才支持和知识贡献。同时确定了未来五年中国教育信息化建设总体方案，该方案由硬件平台、应用支撑平台、应用系统、服务体系等主要业务系统，公共资源、公共应用和公共服务等主要数据系统，管理体系、标准规范、法律法规、培训服务以及关键技术攻关等支持环境组成。贯彻实施这一目标，是各级各类学校进行教育教学改革的重要举措，也是基础教育教学改革应具有的科学发展观。  相似文献