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心理健康教育关系到学生的学习生活状态及未来发展,班主任极有必要及时掌握学生心理状况,针对性开展相应工作,将心理健康教育有效渗透于班级日常管理工作中。 相似文献
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英语课堂教学自主学习引导策略 总被引：1，自引：0，他引：1
学外语、用外语的过程,是实现教育目标的重要途径.从学习效果和学习兴趣考虑,应改进传统教学模式,借鉴认知构建理论,遵循学生的认知规律,构建以课程为指导,学生全员参与为前提,自学为途径,引导为形式,培养学生的探索创新精神为重点的课堂教学模式.根据上述要求,应采取“自主学习、交流引导、练习探索“的教学策略.…… 相似文献
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学外语、用外语的过程,是实现教育目标的重要途径。从学习效果和学习兴趣考虑,应改进传统教学模式,借鉴认知构建理论,遵循学生的认知规律,构建以课程为指导,学生全员参与为前提,自学为途径,引导为形式,培养学生的探索创新精神为重点的课堂教学模式。根据上述要求,应采取“自中学习、交流引导、练习探索”的教学策略。 相似文献
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