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初中英语教学中往往发现许多教师课堂上用足了劲,学生却收效甚微,究其原因,除少部分学生确因接受能力差、学习不得法外,教师的教育方法也是一个重要因素。如果我们恰当地运用各种适合初中学生年龄特征,符合语言教学规律的方法,以及灵活的教学手段,就会取得较好的教学效果。在此,本人拟就英语教学的实践,对如何提高英语课堂教学效果谈一点体会。一、根据学生的特点,有针对性地备好课。初中学生的特点是活泼好动,善于模仿,争强好胜,反应快,记忆力强,形象思维占优势,但是他们的生理和心理还不够成熟,还不能完全控制自己的感情… 相似文献
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体验式教学法体现了我们对学生客观主体地位的认识和尊重,在教学活动中应用体验式教学法主要是为了调动学生的积极性,帮助学生建立良好的思维品质,促进知行统一。小学品德与社会课程教学是学生接受德育和情感教育的重要途径之一,在小学品德与社会教育活动中,应用体验式教学方式有利于激发学生的学习兴趣,丰富学生的精神世界。文章着重分析体验式教学方式在小学品德与社会课程教学中的应用,仅供教学参考。 相似文献
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刘彩华 《中小学心理健康教育》2015,(12)
康康是我姐姐的儿子,快6岁了,性格较内向,他的爸爸在外地工作.康康有一个7个月大的弟弟,因为弟弟身体较弱,康康的妈妈每天都围着弟弟转.放假了,大半年不见的我们又聚在一起.这次相聚我发现康康的许多变化:和以前相比,他更孤僻了;他的妈妈逗弟弟玩时,他经常躲在角落里看着;晚上他很困了,也不愿叫妈妈帮铺床……他的水汪汪的双眼经常充满忧伤. 相似文献
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目的:研究与胰岛素抵抗有关的三个基因的多态性GPR10(G-protein-coupled re-ceptor 10)(-62 G/A)、FOXC2(Forkhead box C2)(-512 C/T)、PGC1(Peroxisome proliferatoractivated receptorγcoactivator-1)(Thr394Thr)与2型糖尿病相关性.方法:利用等位基因专一性PCR的方法,对来自上海地区的正常人和肥胖的2型糖尿病患者进行基因分型,并通过X2比较基因型频率及等位基因频率在两组人群中是否存在显著性差异.结果:GPR10基因-62G/A多态性基因型频率在糖尿病人群和正常人群中的分布分别为:糖尿病人AA 14、AG 39、GG 34;正常人AA 2、AG 44、GG 42,具有显著性差异,等位基因频率分布为:糖尿病人A 67 G107、正常人A48、G 128,也有显著性差异.结论:GPR10基因-62G/A多态性可能与2型糖尿病相关,但该结果仍有待于进一步扩大样本量进行验证. 相似文献
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美育是素质教育的基本内容之一,学生只有树立正确的审美观念,才会在复杂的社会生活中识别真、善、美与假、丑、恶,选择正确的人生之路,健康地成长与发展。语文阅读材料中蕴含了丰富的美育元素,可以有效的培育学生的审美素质。本文论述了阅读美育的基本方法。 相似文献
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刘彩华 《教育前沿(综合版)》2007,(Z1)
班主任是班集体的组织者、领导者,是一班之魂,他的思想品德、知识才能和情感表现无不对学生具有潜移默化的影响。因此,要做一名合格的班主任,必须加强自身修养,然后由教师带动学生,从而提高学生的素质。下面就几年的班主任工作,浅谈一下自己的粗浅见解。 相似文献
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目前,全球经济在不断发展着,人们对越来越严重的环境问题也开始重视起来。我国由于人口众多,并且是一个发展中国家,很多发达国家将污染很大的工厂搬到我国来进行生产制造,这也加剧了我国的环境污染问题。为此,我国环境保护部门压力越来越大。本文针对我国县级环境信息现状特点进行了概述和分析,从而研究总结出县级环境信息发展的方向,并据此提出了建设性的意见,为县级环境信息的发展提供了理论上的指导。 相似文献
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市政档案管理事关整个城市的正常运行,做好市政档案管理工作,对城市的发展有重要意义。随着社会经济的发展,城市各种建设不断出现,市政档案管理是市政建设的基础,市政建设需要以市政档案管理为依据,及时发现并修正市政建设中出现的问题。在市政建设中应用市政档案管理可以更好地勘察项目设计,降低建设成本,提高工程质量。在市政建设过程中出现的很多问题都可以通过加强市政档案管理寻找解决依据,发挥市政档案管理的最大价值,实现市政建设科学规范。 相似文献
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