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刘彩珍 《宁波教育学院学报》2014,(5):113-117
文化创意产业的准确定位、政策引导、跨越发展,不仅需要实践的探索,更需要深入理论研究的前瞻性指导。为了直观地展现文化创意产业研究的深度与广度,以中国知网(CNKI)2000-2014年的文献记录为数据源,利用动态网络分析的信息可视化软件citespace,绘制出了文化创意产业研究的知识图谱。研究发现:2004年前后,文化创意产业与创意经济逐步突破了传统文化创意产业的研究框架,迅速进入了一个文献爆炸的阶段。研究的内容逐步从文化创意产业的特征分析转向与人才培养、非物质文化遗产等领域的结合。同时,结合这一知识谱系分析,对宁波儿童文化创意产业的发展趋势进行了理论分析和对策建议。 相似文献
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听课是县教研员教研工作最主要的业务之一。听课既是一门科学,也是一门艺术。在新课改背景下怎样听课呢?结合笔者多年的听课实践认为:1课前应充分准备,有的放矢1.1明确听课目的根据听课目的确定听课的侧重点,以便有针对性地进行评课,如检查新课程标准的落 相似文献
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正新课标要求教师要让学生掌握教学大纲中要求的基础知识,并能具有一定的语言运用和表达能力,思维获得长足发展。在小学语文教学中,教师不仅要培养学生语文知识运用的能力,还要通过日常教学活动来开发学生的智力,促进他们潜能的开发,使学生对语文知识具有独特的敏锐感知。所以,语文教师在让学生对语文基础知识进行积累的过程中,要重视学生的语文思维发展,使学生语文思维能力的发展和文字表达能力共同提高。 相似文献
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刘彩珍 《宁波职业技术学院学报》2007,11(6):65-68
结合曹文轩的文学主张,以他的长篇小说作为研读对象,从原型批评的视角探讨曹文轩成长小说的文化内涵和美学意蕴,研究发现,曹文轩的每一部小说几乎都有着相似的叙事模式,其小说具有鲜明的仪式化特征,蕴涵着古老的"成人仪式"这一仪式原型。成人仪式原型不仅对曹文轩小说创作有着重要的影响,同时对当代儿童文学创作也有独特的价值。 相似文献
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五四时期,以周作人倡导的儿童本位论和以文学研究会推动的儿童文学运动,掀开了中国现代儿童文学新的篇章。但是,随着国内形势的不断变化,特别是20世纪40年代中期,经过持续多年的战乱,使得接续儿童文学运动倡导的“为儿童而艺术”宗旨的报刊非常有限。就在这场现代儿童文学运动迫切需要复活成果的关键时刻,上海《大公报》副刊《现代儿童》组织了一批深受现代儿童文学观念洗礼的编辑群体,在儿童文学的创作、翻译、理论等多个方面回应了这一时代要求,并逐步成长为抗战胜利后推进现代儿童文学发展的重要报刊。 相似文献
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在新的课堂教学观的指引下,小学教学更注重师生之间、生生之间的沟通、合作,使原来的课堂教学发生了明显的变化。学生在教学中的主体作用是十分关键的,所以每个教学环节的设计都应该把学生放在第一位。只有让学生做学习的主人,我们培养出来的学生才能适应新时代的需要。新理念下课堂教学如何发生转变,以实现"我的课堂,学生 相似文献
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中小学校长的角色定位一直以来存在着两大误区：一是“官”定位,认为校长是官,是学校的最高行政长官,主宰着全校师生的命运;二是“名”定位,认为校长是学校教育教学方面的权威,学富五车,才高八斗,是学校师生学习的典范和楷模。笔者认为,校长这样定位自己的角色,必然会产生一定的负面效应。 相似文献
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服务学习在高校非物质文化遗产教育中的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国非物质文化遗产面临急剧流变和消失的背景下,高校已成为非物质文化遗产保护、传承的重要力量。但是目前高校对非物质文化遗产的教育传承模式没有形成好的经验。服务学习是一种将服务与课程学习相结合的经验教育,对提高学生的学业水平、服务技能、增强民主责任感有积极作用。把服务学习应用到高校非物质文化遗产教育中来,并构建起高校非物质文化遗产教育服务学习体系,是当前高校非物质文化遗产教育模式实现突破的一条重要途径。 相似文献
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新媒介时代儿童文学的基本特征——从杨红樱小说谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新媒介的不断涌现,儿童文学栖居的媒介环境发生了巨大的变化.新媒介环境改变了儿童文学的呈现载体、生产方式以及儿童文学的存在本质.在新媒介环境的影响下,儿童文学的文学意象、文本结构、语言表达都呈现新的特征.杨红樱小说是适应新媒介时代的典型儿童文学样式之一. 相似文献