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介绍了青岛大学的专业学位研究生教育发展理念,通过把握专业学位研究生教育质量的内在逻辑,并抓住研究生教育改革的历史性机遇,达到了促进专业学位研究生培养水平不断提升的目标。 相似文献
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本文探讨了在新形势下,高校加强研究生思想政治教育的路径,包括：选择合适的研究生思想政治教育组织模式;加强文化素质教育,发展个性;根据新形势、新情况、新问题,不断丰富研究生思想政治教育内容;重视导师作用,推进导师队伍师德师风建设;切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设;推动学校教育与社会教育相结合,充分发挥社会教育的作用;推进研究生党建工作,提高研究生党员素质;在生涯辅导中融入思想政治教育这几方面。 相似文献
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研究生思想政治教育组织结构的设计与优化分析 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生思想政治教育组织作为大学的子系统,行使五个基本功能:边界跨越、培育、维护、适应、管理.研究生思想政治教育组织结构设计主要受组织环境、目标、规模、结构和技术等因素的影响.分析了研究生思想政治教育组织结构的设计与优化途径. 相似文献
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介绍了青岛大学的专业学位研究生教育发展理念,通过把握专业学位研究生教育质量的内在逻辑,并抓住研究生教育改革的历史性机遇,达到了促进专业学位研究生培养水平不断提升的目标. 相似文献
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从国家重点学科的名称和内涵、社会功能和社会地位、指导思想和建设思路、评选条件和评选标准、评审模式和评审规则、管理体制和建设措施等六个方面对国家重点学科建设的政策进行了纵向比较和梳理。认为虽然历经几次改革,但基本上保持了政策的连续性和一贯性,并体现了适应、发展和提升的特点,使重点学科建设体制逐步趋于完善。 相似文献
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利益相关者视野下的工程硕士教育质量研究 总被引：2，自引：2，他引：0
借鉴利益相关者理论,讨论在新的形势下影响工程硕士教育质量的主要因素和对策,为工程硕士教育质量的研究和实践提供新的视角和方法.认为工程硕士教育质量活动是政府、学校、生源单位、社会、学生等利益相关者的关联体:工程硕士教育质量具有明显的显性和隐性特征并行的特点.建议进一步提高资源配置的意识和能力,充分整合与构建利益相关者关系,通过持续改进工程硕士教育质量建立竞争优势. 相似文献
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重点学科建设是高等学校学科建设的重要内容,是高等学校办学实力和水平的重要标志。加强重点学科建设,是贯彻落实科学发展观、实施科教兴国、人才强国战略的需要,是落实国家中长期科技、人才和教育规划纲要的重要措施。而重点学科档案是指各重点学科在师资队伍、科学研究、人才培养、条件建设和社会服务等方面形成的具有保存价值和历史意义的文字、音像和其他实物资料。 相似文献
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国外对学生进行道德教育强调学生的学习和日常生活中良好的行为习惯的养成相结合,与社会实践相结合,知行统一,丰富课外实践,以及以活动为载体加强价值观教育。这启示我们在进行研究生道德教育时要实现理论和实践的结合,增强情感教育的生活性、实践性;强调学生的主体性地位,通过开展实践活动,进行三观教育,提高学生的道德素质。 相似文献
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地方院校学科建设发展战略初探 总被引：3，自引：0，他引：3
提出地方院校学科建设的六大发展战略:经营战略、规划战略、人才战略、科研战略、联合战略、评估战略,以期通过推动学科建设促进高校整体实力的提升。 相似文献