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1.
刘惠玲 《甘肃教育》2011,(16):36-36
教育的目的在于育人,使学生获得学习的方法和解决问题的能力。那么,如何引导学生积极参与教学活动,使学生产生浓厚的学习兴趣,并体验学习的快乐呢?这就需要教师积极营造一种学习氛围,创设教学情境,并充分放手,让学生自己去学、去做、去讲。 一、导入新课时,巧设教学情境,促进自主探究1.用回忆旧知识导入新课。  相似文献   
2.
流浪是后殖民语境中重要的文学、文化现象。库切是后殖民语境下一位重要的流浪作家,其流浪有自身的特点——殖民者的流浪。库切通过对文化身份的关注与忧虑,对殖民话语的颠覆以及跨文化整合写作方式的尝试,展现了他对后殖民主义的揭示及批判,显示了他的流浪文学在后殖民语境下的内在含义。  相似文献   
3.
4.
目前,体育中专的语文教学往往偏重文章解析,忽视语文基础知识;教师往往倾向于灌输知识,而不是让学生进行操作训练,更加缺乏师生间针对课程的互动;学校为学生提供的精品阅读资源较少;此外,学生在进入中专之后为了提升专业素质,自身对于语文的兴趣下降等情况明显。以上情况显示目前体育中专的语文教学存在较多问题亟待解决。本文针对这些现象对体育中专语文教学的现状进行了梳理,并提出了相关的对策。  相似文献   
5.
古村落是传统文化的发展积淀,是现代文明社会发展的历史缩影。海口石山镇火山古村落以开发美术资源的视角,构建文化遗产的保护,是当前古村落文化遗产保护的新思维。本文立足古村落的现状及文化风貌,从艺术形态的角度、美术教育的视角,阐述了火山古村落美术资源开发与文化遗产的保护措施。  相似文献   
6.
上世纪末,批判应试教育、提倡素质教育成为举国上下普遍关注的话题。目前此问题尚未解决,笔者认为:旗可以偃,但鼓不能息。本文拟就这个话题分析以分数为目标的“应试教育”对教育事业以及国家建设所造成的危害,并探讨提高课业成绩与注重素质教育并进,教育与教养任务兼得的途径。  相似文献   
7.
<包法利夫人>描述了女主人公一生为了追求虚无的浪漫爱情生活,最后因债务缠身,无力解脱而服毒自尽的过程.通过作者使用的叙事人称手段来探讨主人公悲剧命运,对于读者更好地理解这一伟大著作具有积极作用.  相似文献   
8.
谚语的来源确定其承载着丰富的文化内涵 ,而创作过程及功能使它成为一种简洁凝炼、生动形象的富有感染力的语言形式。因此谚语翻译要同时处理语言和文化两对矛盾。语言是文化的载体 ,因而处理文化差异成为谚语翻译成功与否的关键  相似文献   
9.
本文主要评介英许汉译名家杨德豫先生的译著及其特点.  相似文献   
10.
针对网络环境下图书馆工作发生的变化,对馆员的角色、知识、意识能力做重新的定位,加强图书馆员的继续教育和提高自身素质以适应现代的客观要求。  相似文献   
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