首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2014年   1篇
  2011年   1篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 4 毫秒
1
1.
本刊讯蒙城县城关中心小学多年来一直把开展诵读经典古诗文活动作为自己的办学特色,不断地发扬光大。几年来,该校编选的百首中华古诗文读本一直在一届又一届的学生中传看着,成了他们不可多得的精神食粮。学生们从经典古诗文中汲取民族文化素养,接受传统中华美德的熏陶,领悟正确的人生观和价值观;同时又丰富了知识,增长了见识,培养了综合素质和能力。为了扩大影响,带动其他学校一起开展此项活动,近日,中心小学隆重举行了以“传承民族文化,弘扬民族精神”为主题的中华古诗文诵读邀请赛,邀请城关各兄弟小学派代表参加。邀请赛上,情景剧、配乐朗…  相似文献   
2.
习语语言是文化的载体,习语又是语言的精华。英汉习语是各自民族文化的体现者和传承者,通过对英汉五大典型习语语义的对比分析,全面掌握英汉习语的微妙,对于英汉民族文化的共存和互补,避免望文生义,实现跨文化交际具有重要意义。  相似文献   
3.
刘振卫 《教学随笔》2014,(10):20075+75
实现语文高效课堂,我们教师首先要转变传统的教学观念,深入理解新课改的教育理念,在此基础上把课前有效预习作为高效课堂的有力支点,运用课前三分钟演讲激发兴趣,重视教师情感在教学中发挥的作用,通过自主学习、小组协作、探究深化,引导学生积极思维,真正提高课堂效率。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号