认知视野中的《21世纪大学英语》的编写特色     

刘文捷 《高等教育研究学报》2009,32(1)

从认知角度探讨<21世纪大学英语>在课文选材、体例、词汇、以及读写等方面编写的一些特色,并阐明这是一套突出学生认知主体性,符合语言学习认知规律的好教材.  相似文献   

我眼中的教育变迁     

刘文捷 《黑龙江教育》2009,(3):45-45

岁月如沙,将我们脑海中的记忆层层覆盖;时间似浪,又将沙层层卷起,露出了沙下的珍贝。 一路高歌,我们迎来了改革开改30年。30年间我国的教育事业发生了翻天覆地的变化,我也从30年前的一名不谙世事的小学生,变成了一位孩子的母亲,亲身经历了这30年来中国教育的可喜变化。  相似文献   

奔走在采访路上 我们义无返顾——写在第10个记者节来临之际     

刘文捷 《黑龙江教育》2009,(11):1-1

2009年11月8日,我们迎来第10个记者节。从2000年11月8日起,中国记者有了自己的节日。每当这一时刻来临时,我们都会再一次审视自己的职业,再次感受记者这一职业的高尚和肩上责任的份量。每一次庆祝和纪念,既是对我们记者以往奔波劳累的理解和肯定,也是对我们记者继续努力工作的激励和理解。  相似文献