电视新闻谈话类节目中的人文关怀     

刘文红 《青年记者》2007,(18):66-67

电视新闻谈话类节目是近年来新兴的一种电视节目形式。它以新闻事件为由头和内容,通过对新闻嘉宾的现场访谈和主持人思路的引导,反思新闻事件带给人们的思考,给人以启迪。由于电视新闻谈话类节目时效性强,选题同人们的日常生活密切相关,因此备受人们关注。但是,在电视新闻谈话类节目中,由于节目诞生时间较短,节目制作者、主持人对人文关怀内涵的理解不到位,甚至节目制作人员知识层次和知识结构达不到人文关怀的制作要求,一些电视新闻谈话类节目中人文怀内涵的表现差强人意。这同时代发展和电视新闻谈话类节目自身发展要求都极不适应,需要电视工作者从理论上做出回答。  相似文献   

从词汇层面看中国式英语   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘文红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):133-134

文章从词汇角度，运用语义场理论、搭配理论和语用负迁移理论探讨产生中国式英语的原因，并提出了登防中国式英语词汇的方法。  相似文献   

地方高校学科建设的问题与解决措施探讨     

范光宇  刘文红 《教育教学论坛》2014,(51):207-208

近年来,随着国家对高等院校投入的增加,各个高校尤其是地方高校有了很大的发展,但很多地方高校由于历史、地理位置等因素,在学科建设上仍然存在了一些问题。本文针对地方高校学科建设的现状,分析了目前地方高校学科建设普遍存在的问题,指出了今后学科建设工作重点和针对存在的问题,提出了一些解决措施和方法,为构建地方高校的高水平优势学科,培养符合地方经济和社会发展需要的技术人才提供坚实的基础。  相似文献   

论英语口译中的听觉解码     

刘文红 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):111-112

以听觉认知模式为理论依据，科学认识听觉解码这一听觉认知的实现过程，作好口译的前提是：明确任务、集中注意力、调整心理和不断实践。  相似文献   

任务类型对意义协商质量影响的实证研究     

成祖堰  刘文红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(4)

通过实验探讨了四种任务类型对非英语专业学生意义协商质量的影响.实验结果表明,任务类型对意义协商的准确度、复杂度和流利度有着显著的影响.研究发现,认知难度低的任务,意义协商的准确度和流利度较高;而认知难度高的任务,则降低了意义协商的流利度和准确度,获得了较高的复杂度.最后,文章提出了在任务教学中提高意义协商质量的建议.  相似文献   

大学生外语自主学习异步性的思考     

刘文红 《中国成人教育》2008,(4):184-185

建构主义(constructivism)教学理论源于瑞士著名心理学家皮亚杰(Jean Piaget)的"发生认识论",这一理论较好地揭示了人类学习过程的认知规律,阐明了学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成以及理想的学习环境所包含的主要因素等等.  相似文献   

从关联理论看合作学习在成人外语教学中的应用     

刘文红 《中国成人教育》2006,(6):178-179

本文阐述了合作学习及其在成人外语教学中的应用,指出关联理论对合作学习原则的解释力,同时论述了关联理论对成人外语教学的启示,以期促进成人外语教学。  相似文献   

建构主义理论与电视机原理教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘文红 《海南师范学院学报》2002,15(2):107-110

指出建构主义是当代教育心理学中的一场革命，它强调学习的主动性、社会性和情境性，对学习和教学提出了许多新的见解，更适用于学习的高级阶段，着重介绍了建构主义的基本理论，阐明了建构主义与教学的关系,提出了运用建构主义理论对电视机原理教学进行改革的意见与建议。  相似文献   

英汉文化差异与颜色词的翻译     

成祖堰  刘文红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(6):116-117

文章从文化差异的角度，探讨同一颜色词在英汉两种语言中的异同，说明在英汉互译过程中要注意颜色词所包含的文化内涵。准确译出“颜”外之意。  相似文献   

抓好“四个一点”转化后进学生     

刘文红  张淑红 《山东教育》1998,(19)

为了使每个学生都能愉快地主动地学习,各方面都能健康地发展,我们根据多年的探索,总结出一套转化后进生的方法,即坚持对后进生做到“四个一点”,收到了良好效果。１．感情投入增加一点。教师的劳动成果是通过全体学生来体现的,因此对后进生仅仅做到一视同仁还不够,...  相似文献