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教学目标
1．知识与技能：掌握本课重点单词和句型;能正确模仿所听对话的语音语调,正确认读本课的生词、短语;能用英语与他人交流关于身体健康状况的话题：能用英语写出有关身体病痛的句子和表示建议语气的句型。 相似文献
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杜郎口教学模式是教育行业中的一朵奇葩，感染着每一个教育工作者的心。但每个学校都有各自的特点和情况，如果全面照搬杜郎口模式，可能会不太适应。尤其是刚刚进入初一的新生，英语基础薄弱，预习和展示的能力都很薄弱，更需要教师的正确引导和帮助。笔者将杜郎口的经验与本校的实际情况相结合，在探索的过程中有了一些心得和感悟。 相似文献
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正为了更好地落实《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》中"注重教育内涵发展,加强教师队伍建设,提高教师整体素质"的具体要求,提高全省初中英语学科教育质量和创新能力,促进初中英语教学均衡发展,黑龙江省教育学院于2012年5月21至24日召开了全省初中英语学科教学与教师专业发展典型经验团队展示培训研讨会。在此次研讨会中,每个参赛团队的实力都极其雄厚,团队展示的内容与形式也相当丰富多彩,可以说,能参与其中是每位参赛 相似文献
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