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刘春婵 《中国科教创新导刊》2011,(17):55-55
为增强国防观念和国家安全意识,发扬爱国主义、集体主义精神,各大高校都在大学期间安排新生学习军事理论知识,旨在提高大学生国防意识,增强其组织性、纪律性。通过学习军事理论知识,使学生增强了国防观念,了解了更多的军事理论知识,提高了爱国意识。文章结合军事理论教学的实际情况,提出了一种"探究式"教学法。 相似文献
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本文从大学生的道德现状出发,阐述弘扬中华传统美德对培养学生健全人格的重要意义,并针对这种现状提出了高校美德教育的途径。呼吁高校加强美德教育来完善当代大学生的健全人格。 相似文献
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