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1.
刘春文 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(12)
【导引】纵观近年的中考作文试题,材料作文重新受到重视。究其原因,主要是材料作文本身的特征所引起的。材料作文考查读写结合的能力,作者要经过阅读、分析、提炼、联想、表达等一系列环节,才能完成写作任务。从考查角度看,由于其易于避开猜题、 相似文献
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刘春文 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(7):11-14
2011年3月23日至25日，浙江省“语文同课异构教学比较研究”活动在杭州江南实验学校举行。几位执教教师分年级段相继呈现了《约客》《背影》及想象作文训练专题课。力图用这种同课异构的形式， 相似文献
3.
刘春文 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(9):40-42
这是一个全命题作文题。命题的灵感来自试卷的“积累与运用”部分中的第一小题。学生阅读完这题中的史铁生的那段文字后,已有了情感的蓄势。于是试卷最后就截取了其中的一句“微笑着,去唱生活的歌谣”作为作文的命题,显得水到渠成。那么要写好此类作文题,应该注意什么呢？ 相似文献
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作文原题
四、写作(60分)(书写分5分)
19.很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人. 相似文献
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刘春文 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(2):51-52
2010年11月4日至6日,第34届浙派暨全国初中语文名师经典课堂教学艺术展在杭州师范大学文一路校区举行。活动围绕“文章语感”这个主题,由来自全国的11位专家名师先执教后点评,活动紧张而高效。 相似文献
6.
“新材料作文”是目前中考中比较热的一种作文命题形式,颇受命题者青睐.细探源头,应从2006年高考开始出现.作文类型由传统的材料作文（1979年-1999年）到话题作文（1999年-2006年）再到新材料作文（2006年一）不断改变.那么,它与以往的材料作文比较,新在哪里呢？ 相似文献
7.
刘春文 《中国小学语文教学论坛》2005,(32)
一、体现课改要求,命题形式百花齐放1.以话题作文为主。话题作文虽连续考了6年,但它无疑还处于“龙头老大”的地位。2005年各地的作文命题充分地证明了这一点,但命题在提倡发挥学生想象力的同时,加强了命题内容的限制性,更注重真情实感。如江苏南通市明显地加了“要有自己的体验和感悟,不得抄袭”这一条,许多地区还特别强调“可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感”。这主要是针对考生模仿、抄袭成文而设定的。同时提出“不得抄袭”,一旦发现定为四类作文,不得有发展等级分,得分在20分以下。“自选角度… 相似文献
8.
刘春文 《中国小学语文教学论坛》2005,(5)
《醉翁亭记》是一篇山水游记名作。醉翁亭,是山之僧智仙建造,坐落在滁州群峰环抱、水声潺潺的酿泉之上,欧阳修被贬滁之际,仍“志气自若”、“超然独骛”(《宋史·欧阳修传》),不改忧国爱民的初衷。《醉翁亭记》笔笔写醉,处处谈乐,不枝不蔓,有条有理,熔写景、状物、叙事、抒情、议论于一炉,是一幅充满田园气息的风物图,是一首赞美淳朴古风的民俗歌。江山胜迹,太守文章,二者相得益彰。【链接一】《醉翁亭记》在当时便广为流传,一位任太常博士的音乐家沈遵,甚至被它吸引到滁州来。他将自己的观光体验,回去谱成琴曲创作了《醉翁吟三叠》,又称《… 相似文献
9.
《新课标》强调学生的自主学习 ,学生是学习的主人 ,教师不再是简单的灌输者 ,而是一个积极的引导者。在常规的作文教学中 ,我们不难发现 ,作文教学的课型极其单调。一般都是“写”与“评”两条线周而复始 ,学生写作与老师讲评两大块机械循环。这就导致学生提不起写作兴趣 ,写作能力提高缓慢 ,甚至把作文当成一件苦差事。在教学实践中 ,笔者认为 ,教会学生多种写作方法 ,拓宽他们的视野与知识面 ,这是激发学生写作兴趣的好手段。平时 ,我们不妨从“读、抄、写、改”四方面入手 ,有效提高作文教学的效率。读以读促写 ,以写促读 ,是提高作文教… 相似文献
10.
新课程改革一轮下来,反响最大且最难操作的当属评价问题.2011年新修订的《义务教育语文课程标准》,改动最大的也是第四部分的"评价建议",主要表现为篇幅增加,文字量几乎增加了一倍多,单就概述部分也由原来的一页扩展成了两页,其他延伸到的每一部分也变得更为具体,更具有可操作性.在此,我们不妨就修订前后部分来逐一对比解读,探究其修改后的精髓,以便更好地贯穿在平时的教学中,真正践行新课程理念. 相似文献