强化实践环节,提高学生计算机综合能力   总被引：4，自引：2，他引：4  

刘爱华  刘柱  刘春瑞  郭晓明  谭建平 《实验技术与管理》2006,23(1):80-82

随着计算机教育的普及和发展，高校的汁算机基础教学已经明显滞后，必须尽快进行相应的改革，特别是计算机硬件实践教学的环节要加强，使我们的学生不仅仅会使用计算机，更有实际的动手能力。  相似文献   

基于复合控制的永磁同步电机交流伺服系统的研究     

刘春瑞 《潍坊教育学院学报》2014,(3):88-90

通过分析永磁同步电动机(PMSM)的结构特点,建立PMSM数学模型,在此基础上提出了预测函数控制(PFC)和空间矢量控制(SVPWM)相结合的复合控制策略。在MATLAB/Simulink仿真环境下建立了电流环、速度环、位置环的仿真模块,并在速度环、位置环中应用预测函数控制;同时结合空间矢量控制跟踪特性,创建仿真模型,验证控制方案的准确性。  相似文献   

微信平台在高校教学管理中的应用研究     

田丽  刘勃  刘春瑞 《科技风》2018,(13)

移动互联技术的发展应用,推动了高等学校教学管理的变革和创新。传统的教学管理平台已不能满足当前师生对教学的需要,基于微信平台的教学管理应用已成为高校智慧校园的重要组成部分。本文从教务管理、教学活动、系统集成、微信技术等四个层面探讨了基于微信平台的教学管理平台的应用特点和促进作用。  相似文献   

大连理工大学 打造个性化一卡通微信服务平台     

田丽翟鸣宇刘春瑞梅放 《中国教育网络》2018,(1):60-61

随着网络技术的发展和智能移动终端的普及应用,各个高校陆续开展移动App、QQ公众平台、微信公众平台等移动校园信息化项目建设。微信作为移动互联网中用户量最大的即时通讯软件,广泛应用到高校移动校园建设中。高校通过对微信公众号平台进行二次开发,建设校园微信移动应用,可以创造更好的用户体验和挖掘更大的用户价值。  相似文献