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刘春超 《中国科教创新导刊》2013,(9):125
新课程理念要求信息技术教师必须以科学研究的态度广泛积累教学素材,刻苦钻研教学内容,全面了解教学对象,周密安排教学步骤,认真探讨教法和学法,只有精心地做好课堂教学设计,才能上好每一堂课。 相似文献
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刘春超 《希望月报(上半月)》2007,(12):236
随着我国中小学信息技术教育的普及.人们开始关注社会信息化的发展。做为教育信息化运动先锋人物、信息技术课程的承担者——信息技术教师,我们有必要完成对自己的反省。怎样才能不负重任。第一,省教育理念。教师本身要具有海纳百川的宽容精神。教师要容下个性特别的学生。要容下犯错误的学生,更要容下学生对自己说"不",让每个学生敢想,善思。尤其信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的学科。书中的知识点,几乎都可以转变为计算机操作,我们更要鼓励学生探索求异。爱因斯坦说 相似文献
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