大学生英语四、六级考试成绩的性别差异     

刘春鱼 《内江师范学院学报》2011,26(3):112-114

对3239名学习者的CET4、CET6考试成绩调查显示,男、女生在四、六级考试的总成绩上有明显差异,女生明显高于男生。女生在四级考试的听力、阅读、写作与综合测试四个分项的成绩上明显高于男生。女生在六级的阅读与写作两个分项的成绩上明显高于男生,但双方在听力与综合测试两个分项上的成绩差异不显著。  相似文献   

论大学英语教学中教师的去动机因素及解决措施     

刘春鱼 《内江师范学院学报》2013,28(7):100-102

在引起学习者动机退化的众多因素中,与教师相关的因素起着主要作用。与教师相关的去动机因素主要分为与教师性格特征相关的因素与教师教学相关的因素以及与师生关系相关的因素。解决英语教学过程中教师去动机因素对学习者的影响,可以从教师的榜样作用,教师改进教学方法、完善教学内容,以及建立良好的师生关系三方面入手,从而促进动机退化的学习者学习动机的再生。  相似文献   

试论火星文的成因及发展趋势     

伍静  张丽  刘春鱼  涂乔虹 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)

精辟而古怪的火星文,成为现今网络语言的鲜明代表,其语言的多元化引起了众多媒体、专家及语言学家的高度重视.通过对火星文的特点、流行原因的探究,以及对网络语言近年来的发展趋势的总结,并根据网民的不断年轻化,人数不断膨胀化的走势,对火星文的发展趋势做出了预测.  相似文献   

英语教师的课堂反馈语--一项基于学生认知的研究     

刘春鱼  伍玲燕  许红梅  贾婷 《环球赛鸽科技》2013,(24)

在英语课堂教学活动中,教师反馈话语起着重要作用。本文分析了教师课堂反馈语的使用现状及其功能,重点探讨了学生在课堂教学中的主体地位和学生对教师反馈语的期望。学生期望教师关注他们的情感需求,给予鼓励性评价,反馈要正面且具有针对性。  相似文献   

新课标下中学生英语交际策略能力的培养     

刘春鱼 《黑龙江教育学院学报》2013,32(7)

形成跨文化交际意识和基本的跨文化交际能力是新课标的目标之一.作为跨文化交际能力的重要组成部分,策略能力在英语交际中起着重要作用.然而,目前中学英语教学对策略能力的培养还做得不够.培养交际策略不但具有理论意义也具有现实意义.交际策略的培养可以从培养学生策略意识,在课堂中训练交际策略,提供自然、真实的交际机会,以及加强文化教学等几个方面入手.  相似文献