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文化和语言是密不可分的,要想深入地掌握一门语言必须了解其文化。英汉民族在风俗习惯、宗教信仰和地理环境等方面的差异,导致其民族文化上的迥异,致使其各自词汇体系中对应词汇所表达的含义也不尽相同,有时,甚至在目标语中找不到与源语对应的词汇。该文试从英汉词汇方面分析说明英汉文化差异与英汉词汇不一致性的因果关系。 相似文献
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档案袋评价是一种重要的考评手段,作为学生评价的一种主要形式,它弥补了标准化考试的弊端。它的应用价值为世人所瞩目,被称为质性课程评价的典范之一。文章针对美国小学生档案袋评价的实际情况,分别从档案袋评价的目的、内容、维度与标准、实施过程及结果应用等方面进行描述与分析．以期为我国档案袋评价的有效实施提供建议和参考。 相似文献
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艺术源于生活,是人们通过多年素质培养的一种特殊表现形式。与此同时,艺术源于生活但高于生活,不同种类的艺术群体汇聚在一起,形成了当今的艺术潮流。舞蹈艺术作为这个艺术潮流当中的佼佼者,有着其特殊的魅力。各大高校看重这一点,在提高学生素质教育的同时,加入舞蹈艺术教育,通过舞蹈艺术教育提高学生素质教育已成为当今各大高校讨论的焦点。 相似文献
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在美国,每年有大量的资源用于教师专业发展,目的是为了提高教师的专业知识与专业技能。但是,并没有多少人认为教师专业发展活动对学生学业成就有影响。 相似文献
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语言是人类重要的交际工具,每个民族都有其各自的语言。语言表达方式的不同体现着各个民族的文化与思维上的差异。本文试从中国人普遍乐于采用的语言策略——沉默、规避与转弯抹角谈起,以跨文化的视角,从中美传统文化入手,解析中美文化差异的深层原因。 相似文献
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教师质量一直是美国教育界关注的一个热点问题,因为它直接影响到学生的学业成就。而教师专业发展作为提高教师质量的一个重要途径,引起了美国政府的高度重视。近年,美国各州对教师专业发展开展了广泛的探索和研究。亚拉巴马州在实践与研究的基础上提出了基于证据的决策模式。研究分析该模式产生的背景及构成基础,对我国完善教师专业发展过程将有所借鉴。 相似文献
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部编版初中语文教材加大了名著阅读的比重,积极倡导整本书阅读.名著阅读不仅是语文教学的关键部分,也是提升学生语文学科素养的重要途径.教学中教师需要紧扣名著作品的特点,从不同的角度设计学习任务单,构建整本书阅读的"问题链",全面提升学生的语文综合素养.从问题式、情境式、趣味式三个层面分析说明活动学习任务单在名著阅读中的有效... 相似文献
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为了成为具有持续发展和未来竞争能力的知识经济体,欧盟近年来把提高教育质量摆在重要位置,其中,教师专业发展的改革颇有成效。 相似文献
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通过剖析高校多媒体教室存在的诸多问题,梳理当前智慧教室相关研究和应用,对高校智慧教室作出新的定义,认为高校多媒体教室有必要向智慧教室转型。从多媒体教室的设备、管理和教学3个维度为切入点,提出高校应该构建一种理想的智能—智慧教室即Smarter教室,并提出转型模式即Smarter模式,以期使智慧教室最终能服务于高校学生的“学”。 相似文献