高中语文阅读教学教法初探     

刘树磊 《中学生阅读(高中版)》2008,(8)

在高中语文阅读教学中,学生的学习能力直接制约其参与学习活动的积极性.要提高学生阅读的学习能力和运用学法的能力,加深学生对知识的理解和对课文内容的深层体会,促进其思维能力的发展,教师就应把学法指导作为主线贯穿阅读教学过程的始终.  相似文献   

“互联网+”视域下农业经济发展创新机制研究     

刘树磊  毕鹏  王欣兰 《科技创业月刊》2016,(4):7-9

随着互联网在农村地区普及,我国“互联网+农业”产业大肆兴起与发展,并取得了显著成效。在解析“互联网+”及“互联网+农业”内涵的基础上剖析了我国“互联网+”视域下农业经济创新发展的支持基础,并结合这些优势畅谈推动农业经济发展创新的主要实践路径。  相似文献