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极值法是一种重要的数学思想和分析方法。化学上所谓“极值法”就是对因数据不足而感到无从下手的计算题或混合物组成判断题，采用极端假设（即假设全为某一成分或者为恰好完全反应）的方法以确定混合体系中各物质的名称、质量分数、体积分数，这样可使一些抽象的复杂问题具体化、简单化，可达到事半功倍的效果。下面结合一些具体的试题，浅谈一下极值法在化学计算中的应用技巧。 相似文献
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刘树领 《数理化学习(高中版)》2011,(22):43-45
在倡导"低碳经济""节能高效、科学和谐发展"的社会情景下,能源问题日益受到重视,作为能量转化的主要理论之一——电化学,无疑就成为高考命题的热点.笔者试对电化学原理体现的基本方法——电极反应式,浅谈其书写的基本思路与方法.一、分析池的类型,明确电极名称这是正确书写电极反应式的前提,只有明 相似文献
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实验是化学的基础,也是学习化学、研究化学、应用化学的最主要方法,因此化学实验不但是命题的重点,而且也是化学命题的永恒内容．实验命题除继续以实验装置图为载体注重考查基础知识的传统命题之外,又逐渐出现了两种新的命题走向,即探究型实验题与工艺流程型实验题． 相似文献
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2007年高考《考试大纲》(理科·课标实验版)首次提出"理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算"这一知识内容,便成为2007年课改地区命题的重点.下面选取2007高考试题对其归类分析,了解其命题特点及解题注意事项或技巧,以使我们今后复习更有针对性、时效性. 相似文献
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隐含在化学基本概念题中的计算基本概念包括氧化还原反应、离子反应、热化学反应以及物质的量等内容,许多化学计算往往与此部分内容有机地结合起来,综合考查学生对基本概念的理解能力和相应的计算能力。 相似文献
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近年来在强调夯实基础、抓主干或核心知识的基础上,试题的命制越来越凸现知识与能力并重,以基础知识为载体来强化对能力的考查,因而创新性、开放性的试题逐渐成为最受欢迎的题型。创新性试题是指不能单纯地通过简单仿效或机械套用或机械记忆去解答的问题,其考查的知识点仍是中学化学的主干知识,但问题解答的方法则灵活多样、富有技巧性,提高了对学生 相似文献
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每年上海的高考试题中出现过绘图题,不仅考查了学生对知识的理解及识图、用图、提取和整合信息的能力,而且也进一步考查了学生的绘图等能力,受到了社会各界的热烈好评,现将近年来绘图题进行归类解读及分析,以引起大家的重视。 相似文献
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化学是以实验为基础的学科,因而高考命题越来越体现出这一学科特点。小实验题就是指Ⅱ卷除经典实验大题之外,在对元素与物质推断、化学计算、化学反应原理考查的基础上渗透融合了化学实验的考查题。自04年全国理综Ⅱ卷中出现这种题型后,已逐渐演变成一种实验考查的新趋势,使实验命题的形式、内容更加靓丽、新颖,进一步体现出实验命题的灵活性,更有利于考查学生的综合能力,理应引起同学们的重视。一、小实验题的命题方式归纳1·以元素推断为载体,融入对实验器材及装置的绘制能力考查【例1】(07年北京,有改动)短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态,并有下列转化关系(反应条件略去):已知:a·常见双原子单质分子中,X分子含共价键最多。b·甲分子中含10个电子,乙分子含有18个电子。(1)X的电子式是。(2)实验室可用下图所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并收集甲。①在图中方框内绘出用烧瓶收集甲的仪器装置简图。②试管中的试剂是(填写化学式)。③烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示)。解析本题以元素推断为载体,综合考查物质结构知识、元素化合物知识、气体制备等。根据题设条件及框图不难推出X为N2,Y为H2,Z... 相似文献
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一所学校能否成为精品学校,关键在于学校是否具有创新精神.在教育改革的大潮中,我们学校也进行一系列改革,通过连续3年的管理实践,我校在各方面都取得了卓有成效的业绩,在本地区成为-颗璀璨的明珠.我们认为,这些成绩主要来自于科学化、精细化、高水平的管理--学校实施了月工作汇报制度. 相似文献