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社会转型期职校德育内容的提升 总被引:2,自引:0,他引:2
德育的实质是培养人的品德的活动,我国社会正从计划经济逐步过渡到市场经济,进入一个新的转型期。处于这一转型期的职业学校,应该根据新的社会发展模式赋予德育新的意义。明确学校德育功能,探索新的内容,应用有效措施,以达到学校德育的提升。一、明确功能,增强德育的紧迫性社会转型期的职业学校德育功能,应该从政治、文化和社会性层面得到体现。首先,学校德育的政治功能要加强和提升,学校德育的政治功能是指导学生政治行为的最基本功能。学校德育规定了学生的政治倾向和政治理念,成为一种内化了的政治行为规范,影响着学生对政治… 相似文献
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