探析职业教育中计算机教学的优化路径     

刘梅清 《中国职工教育》2014,(22):191

随着计算机在各行各业的应用越来越广泛,对相关人才的需求也逐渐增加。因此,计算机教学致力于提高教学效率,为社会培养更多专业的人才。职业教育与普通教育不同在于学生的综合素质等方面具有一定差距。职业教育本身对计算机教学的不重视也导致其教学效果越来越差,学生对计算机的兴趣逐渐降低。同时受到教学方式、教学内容等的影响,职业教育计算机教学急需进行优化。文章针对其目前教学现状的分析提出了职业教育计算机教学的优化路径。  相似文献   

自主创新工程训练教学模式的构建   总被引：2，自引：1，他引：1  

宋凤莲  巫世晶  刘梅清 《实验室研究与探索》2008,27(2):113-115

对国内外高校的工程训练现状进行了调研,分析了武汉大学工程训练教学模式存在的问题,以本科教学评估为契机,将单一封闭式技能操作训练改造提升为自主创新开放式工程训练教学模式,以产品为工程训练教学纽带,建立探求性工程训练教学氛围,并应用于教学实践中,取得了良好的实效。  相似文献   

多层次开放式工程实践教学模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

宋凤莲  刘梅清  巫世晶 《实验技术与管理》2007,24(8):93-95

以培养学生的综合素质为目标，阐述了工程实践教学模式设置的指导思想，构建了工程实践教学新体系，使工程训练体系具有多层次性、开放性，取得了良好的实效。同时，提出了在探索过程中所遇到的问题及改进的措施。  相似文献   

研究性工程训练教学的探索与实践     

宋凤莲  刘梅清  巫世晶 《实验技术与管理》2008,25(7)

该文分析了工程训练的内涵,针对工程训练教学存在的问题.提出了新的工程训练教学理念,阐述了研究性工程训练教学的实施办法及取得的实效.  相似文献