小男孩瓦西里     

马尔夏克  刘永成 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(36)

有一个男孩叫瓦(wa)西里,念了两年一年级,第三年好不容易升(sheng)入二年级。秋天开学第一日,瓦西里高高兴兴走向新教室。忽然遇到两名新生提问题:  相似文献   

长尾马驴子     

叶·恰鲁欣  刘永成 《好儿童画报》2005

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应将“孝”的教育置于思想教育的基础地位上     

刘永成 《黄河之声(科教创新)》2007,(8)

文章认为“孝“具有可以使人“敬“、“顺“、“安“、“忠“的社会功能;“孝“的教育具有“不严而治“的特点;“孝“体现着家庭伦理与社会责任的辩证统一,爱自己与爱他人的辩证统一;由此,文章提出,应将“孝“的教育置于思想教育的基础地位上。  相似文献   

阿基米德原理教学心得     

刘永成 《理科爱好者》2009,1(1)

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小纽扣的故事     

伊曼特·杰东尼斯  刘永成 《少年文艺(南京)》2015,(4):10-11

小纽扣和发针在咖啡馆里喝咖啡。小纽扣长得很小,发针看起来大一些,可他常常失望,因为他总是不能把真发与假发区分开来。"你可要当心,别让人家把你缝在衣服上。"发针说。小纽扣张着嘴,认真地听着。"因为所有的针与线都在忙碌,他们正在给小宝宝们缝制衣服。"小纽扣害怕啦,他马马虎虎喝完了咖啡,便匆匆跑回家里,藏到床底下。可是,那里有一个锥子,怎么看都像一根针。"你生活得怎么样?"锥子很有礼貌地问道。"还可以。"小纽扣害怕了,他跳到桌子上,又跳进果子羹里,这里更安全些。小纽扣从果子羹里爬出来,抖  相似文献   

怎样判定电路是串联或并联     

刘永成 《初中生辅导》2006,(Z3)

能够判定某一电路是串联或并联,是学好电学最起码的要求,是解决一个已知电路中的有关物理量计算的关键,据我所知有许多同学对于直观的、较简单的电路容易判定出是串联或并联,但是若电路一变形或稍微复杂一点,就不易判定或不能判定,对此,提供几种方法供同学们参考。图1一、用短路的方法如图1和图2,我们不难看出图1是串联,图2是并联,若用一个开关将L2两端A、B两点连接起来,即L2短路,此时L2不发光,而L1和L3仍然发光;图2中将L1两端A、B两点用开关连接(只能试触,不能时间长)起来,则电路中三只灯泡都不亮,由此得出,在串联电路中,若有某一用电…  相似文献   

乾隆刑科题本与清代前期农村社会经济研究     

刘永成 《历史档案》1981,(2)

一九六三年至一九六五年间,中国科学院历史研究所与中国第一历史档案馆合作,编辑该馆所藏清代乾隆朝刑科题本土地债务类(共分十三类)内有关清代农村社会经济和阶级斗争方面的史料。笔者也参加了这项编辑工作。在一年多的时间里,我们从刑科题本(土地债务类)尚存的五万八千余件档案中,挑选了三千八百七十余件,其中包括土地占有关系、租佃关系、佃农抗租斗争和雇佣关系方面的史料,内容相当丰富。特别是对于清代农业租佃制和地租形态的发展变化、农村阶级斗争的新形势和农业资本主义萌芽等方面的研究,都具有非常重要的史料价值。我们已将这些挑选出来的材料,编辑成书,不久即可出版问世。  相似文献   

公路路基排水设计及问题分析     

刘永成 《黑龙江科技信息》2019,(3)

国民的经济正在持续的发展,人民在生活质量和出行需要方面的需求都大幅的增长,这就使得公路的建设不能像以往一样敷衍,而是应该积极的探索有效的公路质量提升措施,保证公路的使用效果能够达到要求。公路路基的排水设计对公路的使用质量影响较大,只有排水设计合理才能让路面不产生积水,保障公路的正常使用。针对不同地质的公路建设项目需要不同的排水设计,从而促使公路在使用的过程中能够满足驾驶者的需求,给公路使用者良好的体验。  相似文献   

“固体热膨胀演示仪”的改进     

刘永成 《物理教师》1995,(5)

初三物理在介绍固体热膨胀的性质时,通常用“固体热膨胀演示仪”让学生观察铜棒受热时长度增加的现象。由于固体受热膨胀时长度的增加量很微小,因此,这种演示仪采用了“杠杆放大”的手段,把固体受热膨胀时长度的增加变换成一种角度的增加。在一些刊物上介绍的“光杠杆放大”演示仪。这种设计原理也是在如何“放大”铜棒长度的增加量问题上想出的办法。  相似文献   

音乐家     

比安基  刘永成 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(15)

老猎（liè）人坐在农舍（shè）门前的土墩（dūn）上，手托着一把小提（tí）琴吱（zhī）哩（lī）吱哩地拉着。他拉得不成调（diào）子，可他很喜欢音乐。一位乡亲路过他的门口，说道：“你呀，老兄，还是扔（rēng）掉这提琴，拿一条猎枪吧。猎枪对你更顺手。我刚才在林子里见到一只熊（xióng）呢。”老猎人放下提琴，便拿起猎枪去林子里了。他在林子里找了很长时间也没有见到熊的踪（zōng）影（yǐng）。老人走累（lèi）了，便坐在一个土墩上休（xiū）息（xi）。林子里静得很，树枝一动也不动，鸟儿也不再唱歌。这时，老猎人忽然…  相似文献