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1.
目前主流航空设计研究单位在产品研发过程中,已将大型专业软件视为必不可少的设计工具,因此北京航空航天大学开设了《航空工程大型通用软件应用》专业课程,并将项目驱动法应用于课程教学,实践结果表明,该方法能够迅速提高学生应用专业软件分析和解决工程实际问题的能力,并能为学生进入相关行业打下良好的基础。  相似文献   
2.
本文从我国新型工业化发展对人才需求的角度出发,论述了加强我国现代高等工程教育的必要性;以美国等发达国家的高等工程教育为参考,深入分析了现代高等工程教育的特点与办学模式,为我国现代高等工程教育的发展提供参考。  相似文献   
3.
现在的中国特别需要人文社会科学的繁荣,提升国家文化软实力,增强综合国力.2009年3月,教育部在对原<中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法>进行修订的基础上,制定了<高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)奖励办法>.真正实现人文社会科学的繁荣,究竟需要怎样的奖励办法与生态环境呢?该奖励办法的出台能否起到推动作用?该办法本身存在哪些缺陷,该如何完善?针对这些问题,本刊特邀请三位高校教授解读此奖励办法.  相似文献   
4.
本文从城市天然气输配管网目前的形势出发,分析了管网优化布局的重要意义,重点慨述了优化天然气管网的非线性规划问题.提出采用人工智能的遗传算法建互城市天然气管网优化模型。  相似文献   
5.
我们正处在一个以信息化引领、不断完善工业化的历史进程中,现代科学技术的迅速发展,世界文化的广泛交流与深度融合,正快速地改变着我们已有的生活方式和各种传统观念,如果不能与时俱进,顺应社会的发展趋势,正确把握方向,不断提高认知水平,我们就会落后,就会失去历史赋予我们的机遇和挑战。  相似文献   
6.
围绕建设创新型国家的人才需求,北京航空航天大学空气动力学课程教学改革经过多年的教学探索,重新确立了本课程的基本定位,即通过理论教学、实验教学和创新实践三大环节,重点培养学生航空航天意识、提出和解决问题的能力.以及综合利用所学知识开展创新实践的能力。  相似文献   
7.
2011年11月15日,北京航空航天大学(简称北航)大飞机班迎来它的五岁生日。五年来,大飞机班在学校和中国商用飞机有限责任公司(简称中国商飞)领导的大力支持下,在研究生创新人才培养方面进行了大胆的探索与实践。五年的实践表明:大飞机班所坚持的高等工程教育理念、开放办学模  相似文献   
8.
随着时代的不断发展,高等工程教育经历了从工程技术型、工程科学型到工程实践型的演变和发展,未来的高等工程教育模式可归纳为"一元、二面、多层次"结构。文章从梳理世界高等工程教育的发展趋势入手,通过对世界高等工程教育的模式和类型进行简析,逐渐转入对我国高等工程教育改革的论述和分析。  相似文献   
9.
针对教学内容不断增加、教学时数相对减少的情况,我们对现有《粘性流体力学》课程教学进行了改革,实行“导学式”教学模式。即,贯彻“学生为主体、教师为主导”的教学理念,在教学中实行启发式教学,充分发挥现代教育技术在提高教学效率和教学质量方面的重要作用,取得了令人满意的教学效果。  相似文献   
10.
自古以来,大学一直是社会进步和发展的风向标。从中世纪大学的兴起到现代大学的发展,历史的演变告诉人们,大学是时代的产物,代表着最进步的时代精神,是驱动社会前进的动力源泉。国家的强盛离不开大学这种智力机构。希腊、意大利、法国、西班牙、英国、德国以及现在的美国都是如此。中世纪大学(如牛津大学,1167年建校)在英国兴起的时候,  相似文献   
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