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高校发展校办产业的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校产业是具有中国特色、符合世界科技教育发展总趋势,在改革中涌现出来的新生事物,是在新的历史条件下,以高校的技术和智力为依托,由高校创办或参与创办,以转化或转移科技成果、实现技术创新为主要特征的经济实体。发展高校产业是深化高校改革,加速科技成果商品化、产业化、国际化,促进国民经济发展的迫切要求。高校办产业是一种新的事业。总结近年来高校兴办产业的实践,根据全国改革发展的新形势,可以较为清楚地看到,高校兴办产业并使之健康发展,必须要有新的思路、新的模式和新的机制。一、关于校办产业的管理体制校办产业在… 相似文献
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1 “马德堡”的制作 用一节长25 cm左右,直径8~12 cm以上的完好竹筒一个,一端留节底,一端开口装活塞(附图)。 筒臂靠节底处钻一个适当大小的孔,加备配套小木塞,活塞用两片接近竹筒直径的圆木板,中间夹放湿发性 相似文献
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先听后述。要求学生听完材料后,在规定时间内复述内容,不作任何想像和发挥。这样,既可以检验学生听的效果,又可以提高学生的速记能力。先听后总。要求学生听完材料后,在规定的时间内总结概括出材料的大意和主题思想。其主要目的是训练学生边听边理解边概括的能力。这种方法可安 相似文献
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一为什么要研究这一课题?任何一门学科的建立,都有自己一套思想、方法作为它的骨架和灵魂。没有思想、方法的学科就等于没有灵魂的学科,也是“混乱”的学科,就无法供人们学习和运用。教师教什么?学生学什么?这是一个似乎清楚,又似乎不清楚的问题。八十年代末有关专家已提出了这一问题,但仅说明了数学思想、方法对学好数学的重要性,还没有人对数学思想、方法的内涵和外延下出正确的定义,更没有人对“数学思想、方法”在学习数学上的作用,以及如何贯彻数学思想、方法从理论与实践的结合上作出回答。上述问题正是本课题要探讨的问题… 相似文献
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解题教学是数学教育的重要组成部分,近年来,怎样解题已经成为现代数学方法论研究的一项重要内容.在研究怎样解题时,既要研究解决一类问题一般化的通性通法,又要注意解决具体问题特殊化的特殊技巧.一般化与特殊化贯穿于整个解题过程之中,构成整个解题过程的基础.通性通法,是从解同类若干问题成功的实践中总结归纳出的一般方法或模式,是解决一类问题的共性方法,具有较强的程序性和迁移性,对解类似的问题起着启发和指导作用;特殊技巧,是对具体问题的“极端”条件进行思考而得到的特殊方法或方式,是解决具体问题的个性方法,具有较强的技巧性和简洁性,为一般 相似文献
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军队医药卫生科技成果转化的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了军队医药卫生科技成果转化过程中存在的问题,并针对问题提出了加快军队医药卫生科技成果转化的对策。 相似文献
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在查阅总结前人研究成果的基础上,结合能源开发区鄂尔多斯市土地变更调查工作实际情况,就鄂尔多斯市土地变更调查发展状况、新时期土地变更调查存在问题进行深入的分析,提出做好新时期鄂尔多斯市土地变更调查工作的建议。 相似文献
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发达国家科技成果转化机制初探 总被引:2,自引:0,他引:2
结合科技成果转化实践,对发达国家科技成果转化机制进行了文献调研,提出建立宏观调控机制、建立多元化的成果转化投资机制、建立科学的成果评估机制和建立知识产权激励机制已成为发达国家科技成果转化的主要机制,并针对我国科技成果转化实际,提出了措施和建议。 相似文献