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聚焦广西壮族自治区重点培育的九大产业集群及河池“千亿百亿”现代产业集群发展需求,在产教融合视角下围绕服务广西现代服务业构建特色专业群,探索纳税实务课程思政建设,构建“双轴驱动、四阶递进、五维融合”的课程思政建设模式。以提升纳税实务服务效率为依托,为民族地区培养德技双馨的高素质技术技能人才。 相似文献
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以广西现代职业技术学院学生为研究样本,针对少数民族地区高职院校教育过程中教学效果不太理想的状况,从学生人格特征表现对教学效果影响的视角出发,提出提升教学效果的具体路径。 相似文献
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根据不同教育基建项目融资主体的多种融资渠道,分析教育基建项目融资风险,主要包括财政风险、信用风险、利率风险、道德风险、社会风险等,提出强化政府专项债券日常管理监督、构建形成系统化的债务风险防范机制、盘活存量资产减少财政赤字、实行失信公示制度、优化财务预算管理、金融衍生工具进行利率风险对冲、采用有限合伙、建立资金管理者市场、强化对国有投融资平台企业的监管等风险防范措施。 相似文献
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